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科目: 來源: 題型:單選題

如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中不正確的是


  1. A.
    化學反應中,分子可分而原子不可分
  2. B.
    不考慮反應條件時,該圖中以表示雙氧水制取氧氣的反應
  3. C.
    圖示物質中既有化合物又有單質
  4. D.
    該反應類型為化合反應

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.下列敘述不正確的是


  1. A.
    反應后燃燒匙中的紅磷完全消失
  2. B.
    進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
  3. C.
    鐘罩內氣體壓強的減小導致水面上升
  4. D.
    反應結束后需冷卻至室溫再觀察鐘罩內的液面高度

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科目: 來源: 題型:單選題

運用化學知識,對下列日常生活中一些事物的分析正確的是


  1. A.
    銅制品在潮濕的空氣中不會生銹
  2. B.
    關閉門窗用木炭火烤,易發(fā)生煤氣中毒
  3. C.
    用食鹽水除出水壺中的水垢
  4. D.
    食品中充N2可防腐,因為N2能消毒殺菌

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科目: 來源: 題型:單選題

氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術.其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為:CH4數(shù)學公式C(金剛石)+2H2.該反應所屬的基本反應類型為


  1. A.
    化合反應
  2. B.
    分解反應
  3. C.
    置換反應
  4. D.
    氧化反應

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科目: 來源: 題型:填空題

用適當?shù)幕瘜W符號填空:
①兩個鈉離子________;、谘趸V中鎂元素顯+2價________;
③三個氫分子________;、艹噼F礦石中主要成分的化學式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:?

(1)A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能________,②中產(chǎn)生的氣體是________,①和②中氣體的體積比是________,寫出該變化的符號表達式________.
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是________(寫出一點);?
(3)C實驗中現(xiàn)象是________說明二氧化碳具有的性質是________、________、________.

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科目: 來源: 題型:單選題

有五種物質按下列順序排列:①x、贑l2、跦ClO、躃ClO3、軰ClO4根據(jù)它們這種排列規(guī)律,x應該是下列的


  1. A.
    HClO3
  2. B.
    NaCl
  3. C.
    Cl2O7
  4. D.
    Cl2O3

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科目: 來源: 題型:解答題

完成下列反應化學方程式:
(1)金屬鈉與水反應生成氫氣和一種堿________;
(2)含負一價的氫的化合物(如NaH)與水接觸生成相應的堿和氫氣________;
(3)CaH2與Na2CO3水溶液反應________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請回答下列問題:
(1)加熱一定質量的高錳酸鉀至完全分解,則生成氧氣的質量占高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)為________.
(2)小宇同學將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應一段時間后,稱量試管內剩余固體的質量為14.4 g.
①剩余固體中,含有的物質是________.
②生成二氧化錳的質量(寫出計算過程).

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科目: 來源: 題型:單選題

在氧氣和二氧化碳兩種物質中


  1. A.
    都含有氧分子
  2. B.
    都含有兩個氧原子
  3. C.
    都含有兩個氧元素
  4. D.
    都含有氧元素

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