相關(guān)習(xí)題
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Fe和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:
 
,注意點(diǎn):預(yù)先放入少量
 
或一層
 
,防止
 
.化學(xué)方程式為:
 

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科目: 來源: 題型:

氧氣的性質(zhì)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),對于氧氣的性質(zhì)的感性認(rèn)識必須通過實驗來完成.可將所做實驗內(nèi)容進(jìn)行歸類整理:
物質(zhì) 實驗現(xiàn)象 文字表達(dá)式 反應(yīng)類型
紅磷
 
 
 
 
 
鐵絲
 
 

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水通電生成氫氣和氧氣.在這個反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比是( 。
A、9:1:8B、1:8:9C、36:2:34D、9:8:1

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根據(jù)如圖實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1集氣瓶中加入水的作用是
 
,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式
 

(2)圖2集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的是
 

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科目: 來源: 題型:

 
色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈
 
色.而在氧氣中燃燒,發(fā)出
 
色火焰,且生成無色
 
氣味的氣體.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶里預(yù)先要裝
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
.如果實驗過程中鐵絲未能發(fā)生燃燒,可能的原因有
 

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精英家教網(wǎng)如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水.它們的作用分別是:
甲中
 

乙中
 

我認(rèn)為將乙中的水換成另一種溶液,效果會更好.我能寫出該溶液是:
 
.作用的化學(xué)方程式:
 

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請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中有關(guān)儀器的名稱為:a
 
,b
 

(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
基本反應(yīng)類型是
 
:如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號,下同)
 
,收集裝置為
 

(3)實驗室制取較多量的二氧化碳,使用的制氣發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 
,驗滿的方法是
 

(4)實驗室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
,使用的裝置為
 
,為什么要將尾氣燒掉,其原因是
 

(5)圖H為某同學(xué)用一支廢試管(底部有小破洞)和一些必要的儀器設(shè)計的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置.請回答:①利用該裝置制取CO2時,如果要停止產(chǎn)生氣體,如何操作呢?
 

②對比你選擇的制取CO2的裝置,你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)有
 
(只需答一點(diǎn))

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實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

用E裝置收集氧氣時,若收集到的氧氣不純,可能原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).
(3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.判斷CO2已收集滿的方法是
 
,檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式是
 

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實驗室中,可以利用下列裝置制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w.請回答下列問題.
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(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①是
 
    ②是
 

(2)某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,他選擇上述裝置中的
 
裝置來制備.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.如果該同學(xué)采用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)該與
 
裝置連接.為了證明二氧化碳?xì)怏w已收集滿,該同學(xué)的操作是
 

(3)該同學(xué)同時想到在實驗室中可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合可制到氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.如果采用排水法收集氧氣,當(dāng)收集滿氧氣后,應(yīng)該如何操作?
 
.實驗結(jié)束后,該同學(xué)想:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設(shè)計實驗消除他的疑問:
 

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實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
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(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
、
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

(5)小偉設(shè)計了如圖G所示的裝置進(jìn)行實驗(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)).
①寫出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,請寫出所有可能使其變紅的原因:
 

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