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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?懷柔區(qū)一模)CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,它們的相同點(diǎn)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?懷柔區(qū)一模)若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的微?杀硎緸椋ā 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?懷柔區(qū)一模)下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)使空氣受到污染的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?懷柔區(qū)一模)下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,主要不是從安全因素考慮的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通入一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先
通入一氧化碳
通入一氧化碳
;然后
加熱
加熱
;這樣做的目的是
把裝置中的空氣排除干凈,防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸
把裝置中的空氣排除干凈,防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
紅色粉末變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末變?yōu)楹谏?/div>,說(shuō)明有
生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,說(shuō)明有
二氧化碳
二氧化碳
生成.
(4)C裝置中觀察到氣體燃燒,發(fā)出
藍(lán)
藍(lán)
色火焰,該裝置的作用是
防止和控制一氧化碳對(duì)大氣的污染
防止和控制一氧化碳對(duì)大氣的污染

(5)請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同之處(寫(xiě)出其中的一點(diǎn))
二氧化碳能使石灰水變渾濁,一氧化碳不能,或一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒等
二氧化碳能使石灰水變渾濁,一氧化碳不能,或一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒等

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬材料在生活、生成中應(yīng)用十分廣泛.
(1)圖中金屬的應(yīng)用實(shí)例利用了該金屬的物理性質(zhì)是
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).
(2)焊接金屬時(shí),常使用氧炔焰,其反應(yīng)可表示為:2R+5O2═4CO2+2H2O,則R的化學(xué)式為
C2H2
C2H2

(3)鐵制品容易生銹,請(qǐng)說(shuō)出生活中你防止鐵制品生銹的一種措施:
刷油漆(或涂油等)
刷油漆(或涂油等)

(4)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是
生鐵
生鐵

(5)人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固.但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(6)盛放在油罐車(chē)內(nèi)的石油振蕩時(shí)產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi)甚至爆炸事故,若在油罐車(chē)尾部掛一條拖地的鐵鏈便可防止事故的發(fā)生,這是利用鐵具有
良好的導(dǎo)電性
良好的導(dǎo)電性
的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋁、鐵在日常生活中都有廣泛的用途,如:
(1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3

(2)市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)古代,鐵匠師傅常用將燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻的方法來(lái)增加鐵器的硬度,此法在被稱(chēng)為“淬火”.紅熱的鐵與水可發(fā)生如下反應(yīng):3Fe+4H2O=Fe3O4+H2↑,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是
置換
置換
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

葉綠素(C55H72MgN4O5)是植物進(jìn)行光合作用的重要物質(zhì),該物質(zhì)由
5
5
種元素組成,其中屬于金屬元素的是(填元素名稱(chēng))
;葉綠素中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
7:10
7:10

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科目: 來(lái)源: 題型:

圓明園是我國(guó)勞動(dòng)人民用血汗修建的皇家園林,1860年8月,英法聯(lián)軍攻入北京,那些堅(jiān)硬的漢白玉材經(jīng)大火一燒就“粉身碎骨”了,其中發(fā)生的反應(yīng)是(  )

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