葉綠素（C55H72MgN4O5）是植物進(jìn)行光合作用的重要物質(zhì)，該物質(zhì)由
5
5
種元素組成，其中屬于金屬元素的是（填元素名稱(chēng)）
鎂
鎂
；葉綠素中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
7：10
7：10
．
分析：根據(jù)葉綠素化學(xué)式的含義、金屬元素名稱(chēng)一般有“钅”字旁、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：葉綠素（C55H72MgN4O5）是由碳、氫、鎂、氮和氧五種元素組成的；其中鎂元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氮元素與氧元素的質(zhì)量比為（14×4）：（16×5）=7：10．
故答案為：5；鎂；7：10．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泰寧縣模擬）學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界．以水為例回答下列問(wèn)題：
（1）從組成角度看：水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的．?
（2）從微粒角度看：水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣，是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解；
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6
．
（4）從資源角度看：水是生命之源，我們要節(jié)約用水，防止水被污染．會(huì)造成水體污染的做法有：
工業(yè)廢水任意排放
工業(yè)廢水任意排放
（任舉1例）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（2）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是：
將帶到火星的木條伸入試管
將帶到火星的木條伸入試管
，
（3）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
圖1實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子，而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子沒(méi)有變化
圖1實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子，而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子沒(méi)有變化
；
（4）水參加綠色植物光合作用可表示為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+x．則X的化學(xué)式為：
C6H12O6
C6H12O6
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?上杭縣模擬）2010年全國(guó)兩會(huì)上力倡“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得的較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．
（1）煤、石油、天然氣等化石燃料大量使用是造成大氣中CO2含量增大的主要原因，寫(xiě)出天然氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
．
（2）自然界中“消耗CO2”的主要途徑是光合作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
   光照   
.
葉綠素
 C6H12O6+6X，則X的化學(xué)式為
O2
O2
．
（3）科學(xué)家正在研究將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CHOOH）等化工原料，這些化工原料屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
（填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）
（4）下列做法不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是
C
C

A．用熒光燈泡替代傳統(tǒng)燈泡      B．超市、市場(chǎng)購(gòu)物不用一次性塑料袋
C．循環(huán)利用水                 D．外出旅游少乘公共交通工具多開(kāi)車(chē)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?涼山州）下列解釋不科學(xué)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）目前我市很多家庭仍在使用液化石油氣作為燃料．液化石油氣成分之一為丁烷（C4H10），請(qǐng)寫(xiě)出丁烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
．
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式．
（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是（用化學(xué)方程式表示）：
6CO2+6H2O
光、葉綠素
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
光、葉綠素
C6H12O6+6O2
．
（3）下列做法中符合“低碳生活”理念的是
BCD
BCD
．
A．大力發(fā)展火力發(fā)電 B．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源C．分類(lèi)處理生活垃圾D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（4）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是
CaCO3
CaCO3
．

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