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CuSO4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用.有同學猜想其他鹽溶液也能在這個反應中起同樣的作用,于是進行了以下的實驗探究.
(1)請幫助他們完成實驗報告:
              實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
在一支試管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管.
試管中快速產(chǎn)生大量氣泡,能使帶火星的木條復燃
試管中快速產(chǎn)生大量氣泡,能使帶火星的木條復燃
FeCl3溶液可以對H2O2的分解起催化作用
(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-.對于能夠?qū)2O2的分解起催化作用的成分,三位同學提出了猜想:甲的猜想是H2O;乙的猜想是Fe3+;丙的猜想是Cl-.你認為最不可能的是哪個同學的猜想,為什么?
(3)對余下的兩個猜想,同學們用實驗進行了探究.請你仔細分析后填表:
       實驗過程 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管. 無明顯現(xiàn)象
能催化H2O2分解的不是Cl-和H+
能催化H2O2分解的不是Cl-和H+
(4)有同學建議“再向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量Fe2(SO43溶液,以進一步確定Fe3+的催化作用”.該實驗操作有無必要?請說明理由.

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某化學興趣小組設計了下列三組實驗裝置,試圖通過觀察實驗現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液可能發(fā)生了反應.

(1)請寫出CO2與過量的NaOH發(fā)生反應的化學方程式.
(2)選擇任意一組裝置,簡述預計出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.

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2008年初,我國南方部分地區(qū)遭受冰雪災害時,融雪劑發(fā)揮了一定的作用.某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.某興趣小組為探究其成分,設計并完成了以下實驗:

(1)根據(jù)上述實驗,推斷該融雪劑的所有可能組成.
(2)寫出在圖示的實驗中發(fā)生反應的化學反應方程式.

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如圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi).實驗中可以觀察到哪些主要現(xiàn)象?(至少寫出三條)

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通過近一年化學課的學習,我們知道,除了催化劑可以改變化學反應速率外,下列因素也會影響化學反應的速率,請分別說明有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應物的濃度:
反應物的濃度越大,反應速率越快;如物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中快得多
反應物的濃度越大,反應速率越快;如物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中快得多

(2)反應物的接觸面積:
反應物的接觸面積越大,反應速率越快;如煤粉的燃燒比煤塊快得多
反應物的接觸面積越大,反應速率越快;如煤粉的燃燒比煤塊快得多

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寫出下列反應的化學方程式,并注明所屬基本反應類型.
(1)鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和黑色粉末.
(2)用熟石灰中和硫酸廠污水中的硫酸.

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我國規(guī)定飲用水的硬度不能超過25度.硬度的表示方法是將水中的Ca2+和 Mg2+都看作Ca2+,并將其質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量.通常把1L水中含有10mg CaO稱為1度,1L水中含有20mg CaO稱為2度,以此類推,8度以上為硬水,8度以下為軟水.
(1)自然界的水中大都溶有一定量的Ca(HCO32和Mg(HCO32,它們在受熱時分別生成CaCO3和Mg(OH)2,這兩種白色固體在容器內(nèi)壁上積淀,即形成水垢.請用化學方程式表示水垢形成的過程(寫出一個即可)
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑或Mg(HCO32
  △  
.
 
Mg(OH)2↓+2CO2
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑或Mg(HCO32
  △  
.
 
Mg(OH)2↓+2CO2

(2)請用簡便的方法確定某水樣是硬水還是軟水(寫出主要操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
取少量的水樣,向水樣中加入適量的肥皂水,若泡沫少浮渣多則是硬水,反之是軟水
取少量的水樣,向水樣中加入適量的肥皂水,若泡沫少浮渣多則是硬水,反之是軟水

(3)取某水樣10mL,經(jīng)實驗測定,其中含Ca2+0.001g,含Mg2+0.00048g,則該水樣的硬度為
25.2
25.2
度,
不符合
不符合
( 填“符合”或”“不符合”)飲用水的標準.

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請對以下實驗方案進行補充或解釋.
(1)取土壤樣品溶于水,用玻璃棒蘸取上層清液滴在
pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較
pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較
,便可粗略測定土壤的酸堿度.
(2)將混合氣體先后通過足量的
氫氧化鈉溶液和濃硫酸
氫氧化鈉溶液和濃硫酸
,可除去氫氣中的少量氯化氫氣體和水蒸氣.
(3)除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸的原因是
會生成KCl,從而引入新的雜質(zhì)
會生成KCl,從而引入新的雜質(zhì)

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自來水消毒過程中所發(fā)生化學反應的微觀過程可用如圖表示:

圖中的氧化物的化學式為
H2O
H2O
;反應后的物質(zhì)中氯元素的化合價分別為
-1和+1
-1和+1
.該反應過程可用化學方程式表示為
Cl2+H2O═HCl+HClO
Cl2+H2O═HCl+HClO

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2008年發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在奶粉中摻入了不可食用的三聚氰胺而造成的.三聚氰胺的化學式為C3H6N6,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為
66.7%
66.7%
.三聚氰胺可由以下反應制。6CO(NH22
一定條件
C3N6H6+6X+3CO2,則X的化學式為
NH3
NH3
.蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)平均為16%,若按氮元素的含量計算,則100mg三聚氰胺可假冒約
417
417
mg蛋白質(zhì).除蛋白質(zhì)外,人體必需的營養(yǎng)素還有
糖類、油脂等
糖類、油脂等
(寫出兩種即可).

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