（2008?婁底）下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（　　）

（2004?鎮(zhèn)江）一些食品包裝中常放入生石灰（CaO）做干燥劑，該物質(zhì)屬于（　　）

下列有關(guān)實驗操作正確的（　　）

實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①；②．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．寫出該反應的化學方程式：．
（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：
并據(jù)此選擇上圖中（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
（4）小明將實驗室制取二氧化碳后的廢液靜置，取上層清液50g，向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液．她根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出圖，其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標表示的是加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量．試計算：
①50g廢液中含氯化鈣的質(zhì)量；
②b點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

（1）①2011年11月28日至12月11日，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，會議討論了二氧化碳的減排題．二氧化碳過量排放會導致
A．溫室效應   B．酸雨   C．白色污染    D．臭氧層空洞
②世界自然基金會發(fā)起了第六次“地球一小時”活動，于2012年3月31日晚8時30分至9時30分熄燈
一小時，這次活動的主題是“每個人心中都有位環(huán)保家”．以下做法不符合這一主題的是．
A．用太陽能光伏電板做成建筑材料，讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機”；
B．減少使用私家車次數(shù)、盡量步行、騎自行車或多乘公交車和地鐵等公共交通工具出行；
C．多用相對廉價的煤；
D．有計劃地逐步用純電動車、氫燃料電池車等代替普通燃油汽車；
E．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；
F．循環(huán)利用教科書，與他人分享、交換閱讀書籍；
G．少吃天然食品，多吃深加工食品．
③為了減少二氧化碳的排放，可大力開發(fā)和利用新能源，如等．（至少寫兩種）；為了增加對二氧化碳的吸收，除大力植樹造林外，還可以將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應生成高質(zhì)量發(fā)動機的燃料--甲醇．反應的化學方程式為：CO₂+3H₂═甲醇+H₂O，則甲醇的化學式為．
（2）某氣體中可能含有N₂、CO₂和CO中的一種或幾種，將該氣體通過灼熱的CuO，有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減��；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設每步吸收都是完全的），則該氣體一定含有，可能含有．

生活中處處有化學，化學與生活密切相關(guān)．
（1）下列各類食物中糖類含量最豐富的是．（填字母序號）

A．蘋果       B．純牛奶        C．食用油         D．米飯
（2）加碘鹽中“碘”是指碘（填“元素”或“單質(zhì)”），人體中缺碘，可能患有的疾病是（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能；廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是（填“食醋”或“食鹽水”）．
（4）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是
（填字母序號）．

      ①不銹鋼炊具        ②橡膠手套        ③純棉圍裙    ④塑料保鮮膜
（5）廚房里的菜刀使用后常采取的措施來防止生銹．
（6）廚房中的下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是（填字母序號）．
A．谷物調(diào)和油    B．食鹽    C．面粉     D．味精．

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說法中不正確的是（　　）