2011年3月10日在云南省盈江縣發(fā)生5.8級地震．震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)后人們?nèi)粘Ｉ�活用水必須�?jīng)過一系列的處理才能使用．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗，生活中常通過的方法降低水的硬度．

尋找規(guī)律，在橫線上填上相應(yīng)的化學(xué)式或名稱：在有機(jī)化合物里有一類物質(zhì)叫烷烴，分子中碳、氫原子個數(shù)呈一定規(guī)律．CH₄（甲烷）、C₂H₆（乙烷）、C₃H₈（丙烷）、C₄H₁₀（）、 （戊烷）…

如右圖，請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）a試管為氣，b試管為氣；體積比V_a：V_b=．
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是．
（3）檢驗a試管中氣體的方法是．

在a分子； b原子； 原子核； d質(zhì)子； e中子； f電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子的序號，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；（2）不顯電性的；（3）原子的質(zhì)量主要集中在；（4）帶正電荷的是．

下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相應(yīng)正確的是（　　）

已知M^2-離子核外有n個電子，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（　�。�

一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是（　�。�

小明同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預(yù)先在集氣底裝有少量水．實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．他取“水”多次測其pH，發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減少，直至穩(wěn)定在pH等于4，證明集氣瓶底殘留液呈性．隨后為了進(jìn)一步了解該殘留液的性質(zhì)，請你與小明一起探究：
[提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢？
[猜想]①；②．
[設(shè)計方案]請你設(shè)計實驗來驗證你的一種猜想：

實驗方法	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論
取樣，加入鎂條 取樣，加入鎂條	鎂條逐漸縮小，表面有氣泡產(chǎn)生 鎂條逐漸縮小，表面有氣泡產(chǎn)生	殘留液能與鎂反應(yīng) 殘留液能與鎂反應(yīng)

（1）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是紅黑色粉末，小晶體呈現(xiàn)紅彩閃光，易溶于水，易與水反應(yīng)，干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解．根據(jù)上述信息，請回答下列問題：
①高鐵酸鉀中鐵元素的化合價
②保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意
③試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：4K₂FeO₄+10H₂O═4Fe（OH）₃↓+8KOH+↑
（2）①將一小塊金屬鈉投入盛有適量水的燒杯中，劇烈反應(yīng)，生成氫氣；
②向①反應(yīng)后的溶液中滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成，寫出實驗①②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①②．

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，請選擇所用試劑并寫出反應(yīng)方程式：

混合物	所用試劑	化學(xué)方程式
（1）銅粉中混有鐵粉	HCl HCl	Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（2）氯化鈉溶液中混有碳酸鈉	HCl HCl	2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）硫酸鈉中混有硫酸銨	NaOH NaOH	（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑ （NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑
（4）硝酸鈉中混有氯化鈉	AgNO3 AgNO3	AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3