(1)高鐵酸鉀(K2FeO4)是紅黑色粉末,小晶體呈現(xiàn)紅彩閃光,易溶于水,易與水反應,干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解.根據(jù)上述信息,請回答下列問題:
①高鐵酸鉀中鐵元素的化合價
+6
+6

②保存高鐵酸鉀時應注意
密封、低溫
密封、低溫

③試完成高鐵酸鉀與水反應的化學反應方程式:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+
3O2
3O2

(2)①將一小塊金屬鈉投入盛有適量水的燒杯中,劇烈反應,生成氫氣;
②向①反應后的溶液中滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成,寫出實驗①②中有關(guān)反應的化學方程式
2Na+2H2O=2NaOH+H2
2Na+2H2O=2NaOH+H2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零,在化學反應前后,元素的種類和原子的個數(shù)不變,根據(jù)反應的現(xiàn)象,從而確定物質(zhì)間的反應.
解答:解:(1)①設(shè)鐵元素的化合價為x,則有,(+1)+x+(-2)×4=0,解得x=+6,故填:+6;     
②高鐵酸鉀易溶于水且與水反應,需要密封保存,干燥的高鐵酸鉀在受熱時易分解,需要低溫保存,故填:密封、低溫;
③根據(jù)反應的化學方程式可以知道,反應前有8個鉀原子,4個鐵原子,20個氫原子,26個氧原子,反應后有8個鉀原子,4個鐵原子,20個氫原子,30個氧原子,故生成的氣體為氧氣,且分子個數(shù)為3,故填:3O2;
(2)根據(jù)反應的現(xiàn)象可知,生成了藍色沉淀,則硫酸銅與堿發(fā)生了反應,堿是金屬鈉與水反應生成,同時生成了氫氣,故發(fā)生的反應為鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與硫酸銅反應生成了硫酸鈉和氫氧化銅,故填:①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
②CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
點評:本題考查了化合價的求算以及物質(zhì)間反應的化學方程式,完成此題,可以依據(jù)化合價規(guī)則和題干提供的信息進行.書寫反應的化學方程式要注意配平.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?龍巖)參觀自來水廠時,晶晶了解到高鐵酸鉀(K2 FeO4)是一種水處理劑,與水反應放出氣體.該氣體是什么?技術(shù)人員給晶晶一些高鐵酸鉀,建議晶晶自行探究,并提示:含鉀、鐵的物質(zhì)常溫下為固體.晶晶推斷該氣體是O2或H2
(1)用高鐵酸鉀和水反應制取氣體時,晶晶應選擇裝置
B
B
 (填“A”或“B”),并選擇裝置C收集氣體.集氣時,若觀察到
集氣瓶口有氣泡往外冒出
集氣瓶口有氣泡往外冒出
,證明氣體已收集滿.

(2)現(xiàn)有一瓶已收集滿的氣體,晶晶應怎樣檢驗該氣體是O2還是H2?
    實驗操作     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
將帶火星木條伸入集氣瓶中
將帶火星木條伸入集氣瓶中
木條復燃
木條復燃
此氣體是氧氣
此氣體是氧氣

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科目:初中化學 來源:龍巖 題型:問答題

參觀自來水廠時,晶晶了解到高鐵酸鉀(K2 FeO4)是一種水處理劑,與水反應放出氣體.該氣體是什么?技術(shù)人員給晶晶一些高鐵酸鉀,建議晶晶自行探究,并提示:含鉀、鐵的物質(zhì)常溫下為固體.晶晶推斷該氣體是O2或H2
(1)用高鐵酸鉀和水反應制取氣體時,晶晶應選擇裝置______ (填“A”或“B”),并選擇裝置C收集氣體.集氣時,若觀察到______,證明氣體已收集滿.

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(2)現(xiàn)有一瓶已收集滿的氣體,晶晶應怎樣檢驗該氣體是O2還是H2?
    實驗操作     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
______ ______ ______

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科目:初中化學 來源:2008年福建省龍巖市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

參觀自來水廠時,晶晶了解到高鐵酸鉀(K2 FeO4)是一種水處理劑,與水反應放出氣體.該氣體是什么?技術(shù)人員給晶晶一些高鐵酸鉀,建議晶晶自行探究,并提示:含鉀、鐵的物質(zhì)常溫下為固體.晶晶推斷該氣體是O2或H2
(1)用高鐵酸鉀和水反應制取氣體時,晶晶應選擇裝置     (填“A”或“B”),并選擇裝置C收集氣體.集氣時,若觀察到    ,證明氣體已收集滿.

(2)現(xiàn)有一瓶已收集滿的氣體,晶晶應怎樣檢驗該氣體是O2還是H2
    實驗操作    實驗現(xiàn)象    實驗結(jié)論
           

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