（2013?嘉興）生活中有很多物品可以為科學(xué)實驗所用，如圖所示，玻璃瓶中都裝滿冷開水，并加入碳酸氫鈉（一種CO₂釋放劑），將裝置置于光照條件下，一段時間后，（選填“甲”或“乙”）瓶中的鐵釘先出現(xiàn)銹跡，原因是．

（2013?嘉興）下列實驗設(shè)計，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

（2013?嘉興）往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如圖是反應(yīng)過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示（　�。�

（2013?嘉興）某科學(xué)興趣小組要在實驗室制取一定量的MgSO₄．同學(xué)們分別在實驗室里找到了以下四種反應(yīng)物，其中不能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO₄的是（　�。�

（2013?嘉興）同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯．導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是（　�。�

（2013?嘉興）CeCu₂Si₂是一種高溫超導(dǎo)材料，CeCu₂Si₂中銅元素的化合價為+2價，硅元素的化合價為-4價，則鈰（Ce）元素的化合價為（　�。�

（2013?嘉興）臭氧（O₃）、二氧化碳（CO₂）、雙氧水（H₂O₂）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（　�。�

在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，小芳等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動，請你一同參與．
【探究一】：探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內(nèi)容】：取0.38mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實驗．
實驗現(xiàn)象

O2%	90%	70%	65%	60%	55%
實驗現(xiàn)象	燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好	燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功	燃燒比70%弱，燃燒時間比70%短，實驗成功	燃燒比65%弱，燃燒時間更短，實驗成功	難以燃燒，只是發(fā)紅

【結(jié)論】：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越．（填“劇烈”或“不劇烈”）；
【拓展】：
（1）上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請說出理由？
 （填“合理”或“不合理”），理由：；
【探究二】：探究鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
實驗內(nèi)容】：取純鐵絲和鐵絲含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的鐵絲 （直徑均為0.20mm），分別在氧氣中進(jìn)行實驗．

C%	純鐵絲	0.1%	0.32%	0.52%	0.69%
實驗現(xiàn)象	無火星四射現(xiàn)象，熔斷	有短暫火星四射現(xiàn)象，實驗欠成功	火星四射現(xiàn)象明顯，實驗成功	燃燒比0.32%劇烈，火星四射更明顯，實驗成功	燃燒比0.52%更劇烈，火星四射，實驗成功

【結(jié)論】：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和（填元素符號）有關(guān)，就0.20mm鐵絲而言，燃燒劇烈程度和其含量的關(guān)系為．
【探究三】：探究鐵絲的純度
探究小組取2.10g 鐵絲在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物經(jīng)過除雜處理后，得到四氧化三鐵的質(zhì)量為2.32g，試通過計算求出鐵絲中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計算過程）

已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實驗從中回收MnO₂，并研究MnO₂在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用．
【查閱資料】：淀粉不溶于冷水，完全燃燒生成二氧化碳和水；ZnCl₂、NH₄Cl均易溶于水．
【進(jìn)行實驗】：實驗步驟如圖：

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是，其中玻璃棒所起的作用是；
步驟c灼燒殘渣的目的是除去．
【得出結(jié)論】：步驟d中，加入MnO₂后帶火星的木條迅速復(fù)燃，因此MnO₂在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用．
【交流與反思】：該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論，認(rèn)為要想確定MnO₂在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用，還需通過實驗證明MnO₂的和在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化．

通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合如圖示回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①；
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（選填序號）你就此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為．
（3）就收集到的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實驗，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是．若用F裝置收集氧氣，當(dāng)裝置中灌滿水后，氧氣從端通入．
（4）小明通過查閱資料得知：
①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；
②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．
則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為（選填序號）．