（2013?嘉興）CeCu2Si2是一種高溫超導(dǎo)材料，CeCu2Si2中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硅元素的化合價(jià)為-4價(jià)，則鈰（Ce）元素的化合價(jià)為（　�。�
分析：根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，利用化學(xué)式和已知元素的化合價(jià)求出未知元素的化合價(jià)．
解答：解：根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，已知CeCu2Si2中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硅元素的化合價(jià)為-4價(jià)，設(shè)鈰（Ce）元素的化合價(jià)為x，則x+（+2）×2+（-4）×2=0，解得x=+4．
故選D．
點(diǎn)評：求化合物中元素的化合價(jià)的基本依據(jù)是化合價(jià)的代數(shù)和為0，掌握化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和的含義的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?嘉興）臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?嘉興）同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯．導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?嘉興）往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如圖是反應(yīng)過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?嘉興）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?嘉興）如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿（主要成分是Na2CO3）包裝袋信息，他帶了一包食用純堿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室．
（1）為測定室溫下Na2CO3的溶解度，在編號為A、B、C、D的四個(gè)燒杯中各加入室溫下的水100g，并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的Na2CO3固體，攪拌至充分溶解，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
燒杯編號 A B C D
水的質(zhì)量/克 100 100 100 100
加入Na2CO3的質(zhì)量/克 30 35 40 50
溶液的質(zhì)量/克 130 135 140 140
分析上述數(shù)據(jù)，燒杯編號為
CD
CD
中的溶液是飽和溶液，室溫下，Na2CO3的溶解度是
40g
40g
．
（2）為確定食用純堿的純度，稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸25g，得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g（雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)），通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案