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（2013?錦州一模）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

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（2013?錦州一模）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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（2013?錦州一模）生活中的下列物品，用有機(jī)合成材料制成的是（　　）

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（2012?朝陽區(qū)二模）小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉．化學(xué)小組的同學(xué)為了測定小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實驗：將樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
物   質(zhì) 樣    品 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量（g） 9 75.4 80
計算：
（1）樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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（2012?朝陽區(qū)二模）甲醇（CH3OH）是無色有特殊氣味的液體，可作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O．若64g的甲醇燃燒能生成多少克水？

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（2012?朝陽區(qū)二模）在實驗探究課上，老師給同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請回答下列問題．
【提出問題】紅色粉末的成分是什么？
【猜想假設(shè)】
猜想l：紅色粉末是銅粉；
猜想2：紅色粉末是氧化鐵粉；
猜想3：紅色粉末是
銅粉和氧化鐵粉
銅粉和氧化鐵粉
．
【設(shè)計方案】取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后高溫至充分反應(yīng)（實驗裝置如下圖所示）．

請你完成下表：
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
紅色粉末不變色，石灰水不變渾濁 猜想1成立
紅色粉末全部變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/div>
紅色粉末全部變?yōu)楹谏宜儨啙?/div>
 猜想2成立
紅色粉末部分變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/div>
紅色粉末部分變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/div>
 猜想3成立
【實驗結(jié)論】同學(xué)們進(jìn)行了實驗并經(jīng)過分析，確認(rèn)猜想3成立．
【反思評價】
（1）實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
把玻璃管內(nèi)空氣排凈，防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸
把玻璃管內(nèi)空氣排凈，防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸
．
（2）從環(huán)保角度看，上述裝置有不足之處，具體的改進(jìn)措施是
在b處用酒精燈點(diǎn)燃，或用塑料袋（氣球）收集
在b處用酒精燈點(diǎn)燃，或用塑料袋（氣球）收集
．
（3）請你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立，實驗方案是
取少量紅色粉于試管中，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，試管底部有紅色固體剩余，溶液變?yōu)辄S色，則猜想3成立
取少量紅色粉于試管中，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，試管底部有紅色固體剩余，溶液變?yōu)辄S色，則猜想3成立
．

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（2012?朝陽區(qū)二模）化學(xué)小組根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，設(shè)計實驗測定Cu元素的相對原子質(zhì)量．
已知：①2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O   ②氨氣（NH3）是堿性氣體
請結(jié)合下圖回答問題．

（1）將純凈干燥的氨氣通入B中，觀察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色，管口有液滴，同時生成空氣中含量最多的氣體，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
．
（2）測定Cu元素相對原子質(zhì)量的實驗過程為：先稱量CuO的質(zhì)量，完全反應(yīng)后測定生成水的質(zhì)量，由此計算出Cu元素的相對原子質(zhì)量．
Ⅰ．小組同學(xué)利用上圖進(jìn)行實驗，下列裝置連接合理的是（填序號，裝置可重復(fù)使用）
③
③
．
①ACBDC           ②ADBCD        ③ADBDC            ④ABDC
Ⅱ．在本實驗中，使測定結(jié)果偏大的原因可能是
①③
①③
 （填序號）；
①CuO未完全起反應(yīng)               ②CuO不干燥
③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)         ④NH4C1與Ca（OH）2混合物不干燥
Ⅲ．在本實驗中，還通過測定
CuO和Cu
CuO和Cu
的質(zhì)量達(dá)到實驗?zāi)康模?/div>

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（2012?朝陽區(qū)二模）下圖是實驗室用于制取氣體、驗證性質(zhì)的裝置圖，請回答下列問題：


（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母，下同）．
（2）實驗室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，所選用的收集裝置是
D
D
．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
，說明瓶中已充滿氧氣．
（4）E裝置利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
氧氣
氧氣
，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來測定空氣中氧氣的含量．
（5）F實驗可檢驗甲烷的成分，將內(nèi)壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小燒杯罩在火焰上方，觀察到的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁，干燥燒杯內(nèi)壁有無色液滴
澄清石灰水變渾濁，干燥燒杯內(nèi)壁有無色液滴
．

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（2012?朝陽區(qū)二模）以下均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一種或幾種組成，化學(xué)小組做了如圖1實驗，請回答：

（1）甲組同學(xué)實驗中觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色，則發(fā)生反應(yīng)的方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
；
（2）乙組同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn)五種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，“--”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)．
若A～E分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的四種類別，且有黑色固體、白色固體、黃色溶液、大量氣泡等現(xiàn)象產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為
H2SO4
H2SO4
，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）丙組同學(xué)按圖2進(jìn)行實驗，先關(guān)閉彈簧夾K，將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，打開彈簧夾K，燒杯③中液體倒流入錐形瓶中，且錐形瓶底部溶液由紅色變?yōu)闊o色，無其它明顯現(xiàn)象．請將下表中的試劑補(bǔ)充完整．
滴管甲 燒杯① 滴管乙 燒杯② 錐形瓶中溶液 燒杯③
試劑 H2O
NaOH或CaO
NaOH或CaO
H2O
H2O
NH4NO3
NH4NO3
含酚酞的堿溶液（或含酚酞的NaOH溶液或含酚酞的Ca（OH）2溶液
含酚酞的堿溶液（或含酚酞的NaOH溶液或含酚酞的Ca（OH）2溶液
H2SO4或HNO3
H2SO4或HNO3

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（2012?朝陽區(qū)二模）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
Cu2O、Fe3O4
Cu2O、Fe3O4
（填化學(xué)式）．

（2）金屬的應(yīng)用非常廣泛．
①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性．
②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬，下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是
A
A
．
A．鐵生銹時生成四氧化三鐵         B．表面涂漆以防止鐵生銹
C．鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中     D．應(yīng)及時回收被腐蝕的鐵制品
（3）金屬活動性順序有重要的應(yīng)用．
①金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表：
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應(yīng)情況 緩慢反應(yīng) 不反應(yīng) 能反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
CD
CD

（填字母）．
A．不反應(yīng)                        B．緩慢反應(yīng)
C．比鎂與冷水反應(yīng)快              D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
②已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．
（4）為探究Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱，僅用以下提供的藥品進(jìn)行實驗：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液．下列說法正確的是
AB
AB
．
A．最多能設(shè)計四種實驗方案
B．選用兩種藥品就可達(dá)到實驗?zāi)康?br />C．根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強(qiáng)弱
D．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱．

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