科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖所示方案進(jìn)行“探究燃燒條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)(已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃),觀察到:甲中白磷燃燒,乙中白磷不燃燒。實(shí)驗(yàn)后,將甲中試管倒置于水中,去掉橡膠塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入試管中。
(1)甲中白磷燃燒的化學(xué)方程式為___________。
(2)甲中的X、乙中的Y分別為__________。
(3)“水進(jìn)入試管中”的原因是________。
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【題目】向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,邊滴邊攪拌,反應(yīng)過(guò)程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.M點(diǎn)時(shí),剩余固體是銅和氧化銅
B.M、N點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2
C.N、P點(diǎn)時(shí),溶液的pH:N>P
D.混合物中銅的質(zhì)量為(a-b)g
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵是由鐵和碳組成的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的該生鐵樣品,分四次加入稀鹽酸200g,充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
氫氣質(zhì)量/g | 0.2 | m | 0.2 | 0.1 |
請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成下列問(wèn)題:
(1)m=_____。
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想①:可能是NaCl和NaOH;
猜想②:可能只有NaCl;
猜想③:可能是_____。
(查閱資料)氯化鈉溶液呈中性。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 溶液_____色 | 猜想①不正確 |
方案二 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量 | _____ | 猜想②不正確, 猜想③正確 |
方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(反思與拓展)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HC1,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?______(填序號(hào))。
A pH試紙 B 銅 C 紫色石蕊溶液
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氣體。
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室里用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
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【題目】工業(yè)上處理黃銅渣(Cu、Zn、ZnO、CuO和雜質(zhì))廢料時(shí),通常將其轉(zhuǎn)化為硫酸鋅和銅等有價(jià)產(chǎn)品。其主要流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)):
資料:;;
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式是___。
(2)過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱是______,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___(填儀器名稱)。
(3)過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
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【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)隨著新能源汽車的發(fā)展,動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹?lái)越大。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都有______(填離子符號(hào))。
(2)鹽酸可用于金屬表面除銹,請(qǐng)寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_______。
(3)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性堿),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是_____(填化學(xué)式)。
(4)下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來(lái)的是_____(填序號(hào))
A 稀硫酸 B 酚酞溶液 C 碳酸鈉溶液
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【題目】化學(xué)課堂上學(xué)生探究了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中,蠟燭熄滅的原因是__________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,使紫色干花(用石蕊溶液浸泡過(guò))變紅的物質(zhì)是____(填化學(xué)式)。
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中,滴入氫氧化鈉濃溶液后,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)P點(diǎn)表示的含義為_______。
(2)t1℃時(shí),60g甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,再加_____g甲物質(zhì),溶液仍然飽和。
(3)t2℃時(shí),甲溶液中有少量丙,要提純甲,用_____結(jié)晶法。
(4)將t2℃時(shí)的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。
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【題目】觀察下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分)。
(1)圖甲中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填元素符號(hào))。
(2)圖甲中,屬于金屬陽(yáng)離子的是_____(填離子符號(hào))。
(3)圖乙中,X的值為__________。
(4)C和D兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_______。
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