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【題目】向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,邊滴邊攪拌,反應過程中剩余固體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是


A.M點時,剩余固體是銅和氧化銅

B.MN點時,溶液中的溶質均只有CuCl2

C.N、P點時,溶液的pH:N>P

D.混合物中銅的質量為(a-bg

【答案】D

【解析】

氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水。

A、向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,M點時,氧化銅未反應完全,則剩余固體是銅和氧化銅,故A正確;

B、M、N點時,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,則溶液中的溶質均只有CuCl2,故B正確;

C、N點時,氧化銅和稀鹽酸反應完全,溶液顯中性,溶液的pH大于7,P點時,稀鹽酸過量,溶液的pH小于7,則N、P點時,溶液的pH:N>P,故C正確;

D、N點時,氧化銅和稀鹽酸反應完全,則混合物中銅的質量為bg,故D不正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2017資陽)實驗室一瓶久置的氫氧化鈉溶液可能發(fā)生了變質(若發(fā)生變質,變質的結果生成了Na2CO3),F(xiàn)對該瓶氫氧化鈉溶液進行分析檢測。

(猜測溶質)

猜測一:溶液中溶質只有NaOH;

猜測二:溶液中溶質只有Na2CO3

猜測三:溶液中溶質________________;

(查閱資料)

①溶液能使無色酚酞變紅,則該溶液可能是堿溶液或堿性溶液。

Na2CO3溶液能使pH試紙變藍,BaCl2溶液則不能使pH試紙變色。

(實驗設計)

實驗方案一:

實驗方案二:

(實驗結論)

根據(jù)實驗方案一,你得出的結論是:溶液中的溶質一定有________,可排除猜測________。

根據(jù)實驗方案二,你認為該瓶溶液中的溶質是:___________。

(討論)

(1)實驗方案一不能準確確定溶質一定含有NaOH的原因是:________________

(2)實驗室為防止NaOH溶液變質,你的措施是____________(答一點即可)

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1)“酸溶”過程中,將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質石灰石中,同時攪拌。攪拌的目的是__。

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3)“操作2”中分離得到的NH4C1,在農業(yè)上可用作________

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【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是

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1)隨著新能源汽車的發(fā)展,動力電池領域對氫氧化鋰的需求量越來越大。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉化學性質相似,其原因是溶液中都有______(填離子符號)。

2)鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式_______

3)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍色斑點(一種難溶性堿),藍色斑點的成分是_____(填化學式)。

4)下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來的是_____(填序號)

A 稀硫酸 B 酚酞溶液 C 碳酸鈉溶液

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1)生成氫氣的總質量為 g

2)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是四種粒子的結構示意圖,下列分析錯誤的是( 。


A.①③化學性質相似

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【題目】理化知識在生產,生活中有廣泛的應用。

1)幼兒及青少年缺____________元素會患佝僂病和發(fā)育不良。

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【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是(  )

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A. AB. BC. CD. D

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