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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒______;______。
(2)硫在氧氣中燃燒______;______。
(3)紅磷在空氣中燃燒______;______。
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______;______。
(5)木炭在氧氣中燃燒______;______。
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【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______________。
(2)請指出圖中所用儀器的名稱:a__________b____________c__________d_____________
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請你為他們指出來:
①________;②__________;③_________;④_______。
(4)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的______________。
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):____________。
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【題目】小明對媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮?dú)。探究分兩步進(jìn)行。
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖)。
你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ;
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。
驗(yàn)證 | 方 法 | 現(xiàn) 象 |
鰾內(nèi)含O2 | ||
鰾內(nèi)含CO2 |
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【題目】在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會 . 結(jié)論: , .
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 、 、 .把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) .
結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 .
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【題目】t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義_____。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。
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【題目】鐵的氧化物有三種,分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4。某固體粉未可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉未,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設(shè)固體完全反應(yīng)),將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成40.0克沉淀。試計(jì)算:
(l)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少克?(要求寫出計(jì)算過程)
(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為______或_______。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體
請回答下列各題:
(l)儀器① 的名稱______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a處,若觀察到______,說明已有氧氣產(chǎn)生。
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是______(填序號),檢驗(yàn)二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_。
(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應(yīng)來制取,化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填序號)。
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【題目】空氣中含量較高的氣體是氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)夂脱鯕庠诜烹姷臈l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示念圖如下所示:
請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整。
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_____(填化學(xué)式)。
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實(shí)質(zhì)是_____。
(4)生成物中氮元素的化合價(jià)為_____價(jià)。
(5)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。
(6)畫出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
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【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是_____(填序號)
A.硬水加入肥皂水容易起浮渣
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
(2)氫氣燃燒是人們認(rèn)識水的組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)水常用于滅火,其滅火原理是_____ 。
(4)在通電條件下,水和氯化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(5)水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示:
①溫度_____t1℃時(shí)(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
②t2℃時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲_乙(填“>”、“=”或“<”)
③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí),溶液組成不發(fā)生改變的是____(填甲或乙)
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【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是小明對反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。
【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液呈堿性,也可能呈_____,也可能呈_____。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
無色酚酞溶液______ | 溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是_____ | |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈______ |
【繼續(xù)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
粉末部分或全部消失.溶液變?yōu)辄S色 | 溶液呈_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ | |
____________ | 溶液呈______ |
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