【題目】空氣中含量較高的氣體是氮?dú)夂脱鯕�，氮�(dú)夂脱鯕庠诜烹姷臈l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示念圖如下所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整。

（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是_____（填化學(xué)式）。

（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實(shí)質(zhì)是_____。

（4）生成物中氮元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

（5）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。

（6）畫出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

【答案】（1）；（2）N2、O2；（3）分子變?yōu)樵�；�?）+2；（5）化合反應(yīng)；

（6）；

【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子；（2）化學(xué)變化過(guò)程中，反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，此變化中發(fā)生改變的粒子是氮分子和氧分子；（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實(shí)質(zhì)是氮分子分成氮原子，氧分子分成氧原子。 （4）化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，生成物一氧化氮中氧元素是-2價(jià)，氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)。（5）由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；（6）O2-是由1個(gè)氧原子得2個(gè)電子形成的的結(jié)構(gòu)示意圖為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水) 的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．20 ℃時(shí)，甲、乙具有相同的溶解度

B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．20 ℃時(shí)，可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液

D．50℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時(shí)等速降溫，則乙溶液中先有固體出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的是

A．稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

B．稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

C．量取5.OmL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

D．稱取5.0g二氧化錳，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A．原子構(gòu)成分子，物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．同種原子可能構(gòu)成不同的分子

C．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品用到的主要材料，不屬于有機(jī)合成材料的是

A．塑膠水管 B．滌綸運(yùn)動(dòng)服 C．汽車輪胎 D．不銹鋼飯盒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)。應(yīng)選用的裝置是____________

(填字母) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（3）將右側(cè)E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（l）寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______，停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是_______。

（3）用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_______。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填字母序號(hào)）。

（5）用A裝置制氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要_______，以防止生成的氣體逸出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列物質(zhì)分別加入水中，能形成無(wú)色溶液的是

A．無(wú)水硫酸銅 B．蔗糖 C．泥沙 D．花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁S溫度變化，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示．

請(qǐng)參考NaCl和KNO3的溶解度曲線（如圖2）回答：

（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙燒杯中對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是 ，判斷依據(jù)是 ；

（2）30℃時(shí)，甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲 乙（填“＞“、”＜“或“=”）

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