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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。

1)寫出相關(guān)儀器的名稱:__________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生與收集裝置為______(填字母序號).檢驗(yàn)二氧化碳的原理為______(用化學(xué)方程式表示)。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號),需要改進(jìn)的地方是________。

4)實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為: 。現(xiàn)要制備并收集干燥的NH3,所選裝置的正確連接順序?yàn)?/span>__________________(填字母序號)

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【題目】“丟,丟,丟手冊,輕輕地放在小朋友的后面....”這首經(jīng)典的旋律陪伴著我們成長,F(xiàn)有化學(xué)物質(zhì)世界的小朋友純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七位小朋友玩丟手絹游戲,其中六位小朋友手牽手圍成一個圈,手牽手的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小朋友G準(zhǔn)備丟手絹。其中物質(zhì)A常用于改良酸性土壤:物質(zhì)C的濃溶液可作干燥劑:D是黑色固體。

1D物質(zhì)化學(xué)式是_______。

2E的用途有_______。

3AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

4)小朋友G打算把手絹丟給他的朋友(能和小朋友G發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)就是他的朋友),那么小朋友G可以把手絹丟給________(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F)。

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【題目】化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)探究,通過實(shí)驗(yàn)探究可以總結(jié)規(guī)律:運(yùn)用規(guī)律,可以進(jìn)行新的問題探究。十八世紀(jì),拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳,坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成,請完成下列問題:

1)金剛石屬于________(填“單質(zhì)”“化合物”或“有機(jī)物”);

2)微觀上,金剛石由________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成;

3)從燃燒條件分析金剛石燃燒,放大鏡聚集日光的作用是________。

4)金剛石燃燒,得到二氧化碳反應(yīng)的基本類型是________。

5)坦南特研究金剛石組成的方法是:稱取mg金剛石,在氧氣中充分燃燒,測得生成ngCO2,請你根據(jù)坦南特研究金剛石組成的方法,m、n數(shù)據(jù)等式關(guān)系分析,坦南特確認(rèn)金剛石是只由碳元素組成的物質(zhì)的事實(shí)依據(jù)是_______。

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【題目】某廢水中含有AgNO3Ca(NO3)2、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2NaNO3幾種物質(zhì)。為了回收金屬,同時得到較純的硝酸鈉,保護(hù)環(huán)境,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了一個處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案,流程如下:

[查閱資料]白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。

1)操作X的名稱是_______。

2)操作中加入過量金屬Fe,用鐵粉末比鐵片更好,其原因是_____,加入過量金屬Fe可以除去廢水中的______。

3)溶液C中含有的陰離子有______

4)寫出白色的Fe(OH)2沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

5)化學(xué)興趣小組對以上流程得到的NaNO3液進(jìn)行檢測,分析后可知得到的NaNO3溶液不純,含有雜質(zhì),則最后得到的NaNO3溶液所含的雜質(zhì)是_____。

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【題目】江西硅灰石含量較高,有很大的經(jīng)濟(jì)開發(fā)價值,硅灰石常用作造紙、陶瓷、水泥、橡膠、塑料等的原料或填料,氣體過濾材料和隔熱材料,冶金工業(yè)助熔劑等。硅灰石的主要成分為二氧化硅、氧化鈣,常含鐵、錳、鎂。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)錳元素:_____

(2)一個鎂原子:_____

(3)兩個亞鐵離子:_____

(4)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價:_____

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【題目】a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是______

A t1℃時,物質(zhì)a與物質(zhì)c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分溶解,得到的是不飽和溶液

C t2℃時,物質(zhì)a與物質(zhì)b的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液.升高溫度時有晶體析出的是______(填“a”“b”或“c)

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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加水稀釋氯化鈉溶液

B.兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下分解產(chǎn)生氧氣

C.向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

D.將等質(zhì)量的粉末狀的鐵和鋅分別與足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

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【題目】20181月,我國采取“一箭雙星”方式,成功發(fā)射了北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星第三四顆組網(wǎng)衛(wèi)星,本次發(fā)射的北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星上裝載有新一代高精度銣原子鐘。下圖是有關(guān)物的一些信息,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.銣屬于金屬元素

B.x37

C.銣離子符號為Rb+

D.銣原子中子數(shù)為32

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【題目】冬季霧霾頻發(fā)。某校社會實(shí)踐小組的同學(xué)們,對某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開啟了項目性學(xué)習(xí)之旅。

[信息檢索]霧是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入顆粒物濃度較高造成的能見度較低的現(xiàn)象。霾的主要成分肯含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、不溶性有機(jī)物、黑碳、金屬元素和其它元素。

[提出問題]探究霾中是否含有黑碳

活動:同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。( 圖中殘渣為霾的樣品)

[實(shí)驗(yàn)步驟]①滴入過氧化氫溶液制取O2,排出裝置內(nèi)空氣后,再在導(dǎo)管口接上氣球。

②向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水。

③接通電源,用用熱電阻絲點(diǎn)燃?xì)堅?/span>

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]殘渣劇烈燃燒,澄清石灰水渾濁,氣球變大。

上述現(xiàn)象中澄清石灰水變渾濁的方程式是____,針對上述活動你得到的結(jié)論是_____,理由是_________。

[交流研討][能力發(fā)展]請你聯(lián)系實(shí)際填寫關(guān)于霧霾的問卷調(diào)查表:

項目

霧霾頻發(fā)的成因

控制霧霾頻發(fā)的做法

政府采取的應(yīng)急措施

能源結(jié)構(gòu)不同

推廣太陽能發(fā)電

人工降雨

燒散煤取暖

_________

向空中或地面灑水

_____________

推廣新能源汽車

私家車限號出行

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【題目】同學(xué)們在研究二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取時,比較了以下三個實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)

A

B

C

制取收集

同學(xué)們在研究二氧化碳制取時,比較了以上實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)室,我們不選擇實(shí)驗(yàn)AB制取二氧化碳的原因分別是___________、__________。實(shí)驗(yàn)室制備氣體時應(yīng)考慮:①原料廉價、易得,②________________。經(jīng)過研究,同學(xué)們確定了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理,有關(guān)化學(xué)方程式是________________

(2) C中集氣瓶口有氣泡冒出后應(yīng)___________________,然后把集氣瓶正放在實(shí)驗(yàn)臺上。

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同步練習(xí)冊答案