A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

D.向硫酸銅溶液中加入鋁

A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比

B.排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察

C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量

D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底

Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng)，化學方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．某化學興趣小組的同學開展了以下探究活動．

（實驗探究一）將呼出氣體通過下圖A 中的裝置，收集得到一瓶再生氣體．在收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同種木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中，如下圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．

（分析討論）圖B的實驗是通過比較__________________來比較兩種氣體中氧氣含量的多少．請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點是____________________．

實驗探究一結(jié)束后，同學們將圖A裝置中的殘留固體溶于水，得到了一杯無色溶液，他們對溶液的溶質(zhì)成分進行探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：溶液是NaOH； 猜想Ⅱ：溶質(zhì)是_____； 猜想Ⅲ：溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3

（實驗探究二）取上述溶液少許于試管中，滴加澄清石灰水，產(chǎn)生_____的現(xiàn)象，證明猜想Ⅰ不成立．

同學們經(jīng)過實驗探究證明猜想Ⅲ成立，請你寫出證明猜想Ⅲ成立的實驗步驟和現(xiàn)象．

[提出問題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

[查閱資料]Ⅰ．蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；

Ⅱ．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物．

[實驗探究]

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）小芳同學根據(jù)蟻酸中含有______元素，推測出一種生成物是水；

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：

①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是_____；

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置．

②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想____不成立；若猜想Ⅱ成立，則：

③實驗時裝置B的作用是_______；

④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是________；

⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______；

[討論交流]從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_________；

[拓展延伸]當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是______

A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水

（1）寫出標號儀器①的名稱：________；

（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是________，選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣________的性質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式是_______；

（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2．實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從_____口（填“a”或“b”）進入，實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是_______．

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是 。

（2）t2℃時，硝酸鉀的溶解度（填“ ＞”、“ =”、“＜”） 氯化鉀的溶解度。

（3）要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水外的方法�? 。

（4）t1℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D.將水通電電解一段時間

A.SO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

B.2Ca：“2”表示兩個鈣元素

C.：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D.2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

A.B.

C.D.