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【題目】化學(xué)趣味實驗為您打開神奇的化學(xué)世界之門。下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.①可驗證粉塵爆炸
B.②說明分子不停運動
C.③證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)
D.④實驗室制取并收集少量氫氣
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【題目】清華大學(xué)科學(xué)家顏寧運用“上海光源”,初步揭示了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白工作機理。有關(guān)葡萄糖(C6H12O6)的說法正確的是
A.它是氧化物
B.它是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.它中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.它在生命活動中能提供能量
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【題目】如圖為實驗室常用裝置。
(1)儀器①的名稱是_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。應(yīng)對該裝置進行的改進是_______。
(3)已知氯化銨和熟石灰固體混合共熱,可制取易溶于水的氨氣(NH3 )。用該法制NH3時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填字母),收集裝置是____(填字母)。
(4)如圖所示,用制得的二氧化碳完成如圖實驗。可觀察到______中的石蕊小花變紅(填序號)。由該實驗可以得出酸的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。.
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【題目】已知A~E均是初中常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。
(1)若A與B均為黑色固體,且B中金屬元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,C是加劇溫室效應(yīng)的主要氣體,E是氣態(tài)單質(zhì)。則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E的一種用途是_____。
(2)若A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),E是CO2,則B的化學(xué)式為_____。A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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【題目】閱讀下面的科普材料。
浩瀚的海洋是個巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還蘊藏著豐饒的礦產(chǎn);而海水本身含有大量的化學(xué)物質(zhì),又是寶貴的化學(xué)資源。海水中含有多種鹽類,如氯化鈉、氯化鎂、硫酸鈣等。
利用海水制鹽的方法在我國仍以蒸發(fā)法為主,它的原理很簡單,即在太陽照射后,海水受熱使水分蒸發(fā),當(dāng)各種鹽分別達到其飽和濃度時,依次以固態(tài)形式析出。隨著科學(xué)和技術(shù)的進步,人們還利用其他方法從海水中制鹽,如電滲析法、冷凍法等,用這兩種方法不但可以制鹽,同時也可以得到淡水。
食鹽不僅是人類生活所不可缺少的物質(zhì),還是一種重要的化工原料。例如,作為基本化學(xué)工業(yè)之一的氯堿工業(yè),就是通過電解飽和食鹽水的方法得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,并進而生產(chǎn)鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等,其他如造紙、紡織、印染、有機合成和金屬冶煉等,也都離不開由食鹽制得的化工產(chǎn)品。
海水可以提取食鹽,還是個巨大的資源寶庫?梢缘玫戒濉㈡V等物質(zhì)。目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的三分之一。常用的技術(shù)叫做吹出法,即用氯氣與溴化鈉在酸性條件下反應(yīng),使其轉(zhuǎn)變?yōu)殇搴,用空氣將其吹出。也可以用水蒸氣,使溴和水蒸氣一起蒸出?/span>
而海水中的鎂,則更是一種重要的資源。工業(yè)規(guī)模海水提鎂的方法,是將海水抽入反應(yīng)槽中,加入石灰乳,將海水中的鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?/span>;再加入稀鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液,過濾、烘干,然后電解熔融狀態(tài)的氯化鎂就得到鎂和氯氣;氯氣可以用來制取鹽酸,再循環(huán)使用。
從海水得到的粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì),用于電解法制堿必須經(jīng)過精制。精制食鹽水常加入一些試劑,使雜質(zhì)沉淀過濾出來,再加入稀鹽酸調(diào)節(jié)鹽水的pH。
回答下列問題:
(1)根據(jù)材料可知,從海水中提取溴常用的技術(shù)叫做_______。
(2)鋁和鎂一樣,屬于活潑金屬,鋁在常溫下具有較強抗腐蝕性的原因是_______。
(3)如果加入稀鹽酸后鹽水的pH=7,則溶液顯_______性。
(4)根據(jù)材料可知,電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為_______。
(5)要除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),可加入氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液。其中,加入氫氧化鈉溶液是為了除去_____; 在除去上述雜質(zhì)時,應(yīng)該先除去,________(選填“Na2SO4”或“CaCl2”)。
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【題目】(1)水是地球上最常見的物質(zhì)之一,自然界的水可經(jīng)過沉淀、 過濾、吸附、蒸餾等操作制得蒸餾水。在上述的實驗操作中,能除去色素和異味的操作是______。生活中可用_______來鑒別硬水和軟水,也可采用______方法降低水的硬度。請寫出實驗室電解水的化學(xué)方程式_______。
(2)實驗室利用98%的濃硫酸10g,可配得20%的稀硫酸____g。在進行該操作時,應(yīng)該將______(填“水”或“濃硫酸”)加入到另一種試劑中。
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【題目】(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①屬于同種元素的是_______(填序號,下同);屬于陽離子的是______;
②B原子在化學(xué)變化中容易______(填“得到”或“失去”)
③AB形成化合物的化學(xué)式為_______。
(2)現(xiàn)有A熟石灰B 干冰 C稀鹽酸 D維生素A E維生素C,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填標(biāo)號)。
①用于人工降雨的是_______;
②用于金屬除銹的是______;
③用于改良酸性土壤的是_____;
④缺乏會導(dǎo)致壞血病的是______。
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【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)鎂元素______;
(2)2個氫分子________;
(3)氧化鉀______;
(4)標(biāo)出NO3-中氮元素的化合價______。
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【題目】如圖是A、 B、C三種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線圖。下列說法不正確的是
A.t3℃時,取30gA加入50g水中,可得到溶液75g
B.P點表示t2℃時,A、B的溶解度相等
C.t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加入水中,配制飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C>B>A
D.t1℃時, A、B、C三種飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C
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【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是
A.丁一定是化合物
B.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:2
C.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)過程中,物質(zhì)的總質(zhì)量一直是14g
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