【題目】已知A~E均是初中常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

1)若AB均為黑色固體,且B中金屬元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,C是加劇溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,E是氣態(tài)單質(zhì)。則AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E的一種用途是_____。

2)若AB發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),ECO2,B的化學(xué)式為_____。AE反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

【答案】C+2CuO2Cu+CO2 助燃(供給呼吸) Na2CO3 CO2+CaOH2CaCO3+H2O

【解析】

1)根據(jù)C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以C就是二氧化碳;AB均為黑色固體,且B中金屬元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,所以A、B是碳和氧化銅,AE會(huì)生成二氧化碳,所以A就是碳,B就是氧化銅,則E為氧氣,D為銅;AB反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是C+2CuO2Cu+CO2↑;E氧氣可以供給呼吸、助燃等。
2)根據(jù)AB發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),若ECO2,可以猜想B是碳酸鈉,A是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)為CaOH2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣,氫氧化鈉和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈉,推導(dǎo)正確,所以A是氫氧化鈣,俗稱熟石灰或消石灰,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+CaOH2CaCO3+H2O。
故答案為:
1C+2CuO2Cu+CO2↑;助燃(供給呼吸);(2Na2CO3;CO2+CaOH2CaCO3+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)有關(guān)現(xiàn)象或結(jié)論描述正確的是(

A.甲試管中收集到的氣體能支持燃燒

B.甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2:1

C.甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為2:1

D.水是由氫氣、氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各實(shí)驗(yàn)。

1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器,并檢查裝置的氣密性。

①用上述方法制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②所選裝置的連接順序?yàn)?/span>___________(從左到右填寫裝置序號(hào)字母)。

③關(guān)于氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是___________(填“A”“B”“C”“D”之一)。

A裝入藥品前,要先檢查裝置的氣密性

B用排水法收集 O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

C做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)前,需要在集氣瓶底預(yù)留少量水或細(xì)沙

D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)前相比沒有變化

2)某赤鐵礦的試樣(主要含 Fe2O3,雜質(zhì)不和 CO 反應(yīng)),用一氧化碳?xì)怏w(含水蒸氣)測(cè)定試樣中氧化鐵的質(zhì)量,所選儀器按混合氣體→A1→D→C→A2的順序連接(A1、A2 為濃硫酸洗氣瓶,實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性,假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))。反應(yīng)前 C 中溶液 100g,反應(yīng)后 C 中溶液變?yōu)?/span> 106.6g

①試樣中含有 Fe2O3________________g。

②從環(huán)保角度考慮,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)還存在不完善之處,你的具體改進(jìn)方案是:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,試回答下列問題:

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

6C

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

1)①所示元素是__________(填金屬元素非金屬元素);

2)②所示元素與③所示元素形成的化合物的化學(xué)式是_____;

3)下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________電子;離子符號(hào)為____________ 。

4)下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子核外電子數(shù)為____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、 B、C三種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線圖。下列說法不正確的是

A.t3℃時(shí),取30gA加入50g水中,可得到溶液75g

B.P點(diǎn)表示t2℃時(shí),A、B的溶解度相等

C.t3℃時(shí),等質(zhì)量的A、BC三種物質(zhì)加入水中,配制飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C>B>A

D.t1℃時(shí), A、BC三種飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為小明探究中和反應(yīng)的過程,溶液的pH變化如圖4所示,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.1溶液呈紅色

B.當(dāng)圖2溶液的顏色呈紅色時(shí),溶液中溶質(zhì)種類與圖4C點(diǎn)的相同

C.5 g氫氧化鈉稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為:

D.該實(shí)驗(yàn)還可用于探究氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為______

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______進(jìn).(選“b”“c”

4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe2O3是一種紅棕色固體,在生活、生產(chǎn)中有重要用途。利用廢鐵屑(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng))制備Fe2O3的流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:

1)廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

2)①②中未涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是____________。

3Na2CO3溶液的pH__7(填“ >”、“<”“=”),用它除油污與用洗滌劑除油污,二者在原理上的區(qū)別是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

1)寫出一個(gè)用A裝置來制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

2)若用B裝置制取二氧化碳,可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述讓反應(yīng)停止的原理_____。

3)若用B、C裝置制取并收集氫氣,請(qǐng)將C裝置補(bǔ)畫完整_____

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