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【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題：

（1）三個(gè)氮?dú)夥肿?/span>___________。

（2）兩個(gè)鈉離子___________。

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)___________。

（4）地殼中含量最多的金屬元素___________。

（5）氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3，推測出氯酸鈣的化學(xué)式為___________。

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【題目】截止到4月22日，全國有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡，系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥，其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯（C19H38O4），下列有關(guān)此化學(xué)式的說法正確的是（）

A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成

B.該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4

C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.該分子中的原子個(gè)數(shù)為60

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科目： 來源： 題型：

【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）

A.在反應(yīng)過程中分子保持不變

B.該反應(yīng)為化學(xué)變化

C.參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：2

D.生成物有兩種

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科目： 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后將A、B燒杯內(nèi)的物質(zhì)混合，觀察不到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們決定對(duì)最終混合溶液中含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與其中。

（交流討論）

同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：最終混合溶液中溶質(zhì)肯定含有氯化鈉和氯化鈣。

（提出問題）

混合溶液中除了氯化鈉和氯化鈣，還有什么溶質(zhì)？

（猜想假設(shè)）

甲同學(xué)的猜想：只有氯化鈉、氯化鈣；

乙同學(xué)的猜想：除了氯化鈉和氯化鈣，還有氯化氫；

丙同學(xué)的猜想：除了氯化鈉和氯化鈣，還有______。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)：取少量混合溶液于試管中，滴加紫色石蕊溶液	________	乙同學(xué)的猜想正確
乙同學(xué)：取少量混合溶液于試管中，加入___。	______
丙同學(xué)：取少量混合溶液于試管中，逐滴加入Na2CO3溶液至過量	開始有氣泡產(chǎn)生，過一會(huì)出現(xiàn)白色沉淀

（反思評(píng)價(jià)）

(1)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中開始有氣泡產(chǎn)生，過一會(huì)出現(xiàn)白色沉淀的原因是_________________。

(2)丁同學(xué)認(rèn)為加入無色酚酞溶液也可以證明乙同學(xué)的猜想正確，其他同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，原因是。______________

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【題目】請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息，回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱____________；

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____________(填字母)；

(3)用E裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________________。

(4)以上裝置中既可用于收集二氧化碳又可收集氧氣的是__________(填字母)；

(5)證明二氧化碳已集滿的方法為_____________________________；

(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣， A裝置存在的明顯缺陷是______________________。

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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系，圖中“→”表示可以向箭頭所指的方向一步轉(zhuǎn)化，“—”表示兩種物質(zhì)之間能相互反應(yīng)(反應(yīng)條件、部分物質(zhì)已略去)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，A、B、C、D為不同類別的化合物，B、E、F物質(zhì)類別相同，請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出E的化學(xué)式：______________；

(2)寫出A→G的化學(xué)方程式：_______________________。

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【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。嗜熱細(xì)菌在6580℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要流程如圖：

(1)廢鐵屑與混合溶液發(fā)生的反應(yīng)包括：，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是___________。

(2)操作I包括：①過濾，②洗滌，③加足量稀硫酸，④干燥。正確的操作順序是___________(填序號(hào))；

(3)操作Ⅱ中需加入一種試劑實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，該試劑可以是____________。

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【題目】《湖南省污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)計(jì)劃(20182020年)》制定了“藍(lán)天”、“碧水”、“凈土”保衛(wèi)戰(zhàn)實(shí)施方案。以“三大保衛(wèi)戰(zhàn)”推進(jìn)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，通過三年努力，實(shí)現(xiàn)全省環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)明顯增加、水環(huán)境質(zhì)量明顯改善、土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)明顯降低的目標(biāo)。

(1)排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、____________、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。為了保護(hù)大氣，請(qǐng)你提出一條合理化建議________________________。

(2)治理后的天然水仍達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn)，在野外露營時(shí)可用“生命吸管”便攜式凈水器。其凈水原理如圖所示�！吧堋眱羲鬟\(yùn)用了哪些凈水方法：____________________。

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【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):

金屬	銅	鋅	錫	鉛	鉍	鎘
熔點(diǎn)/°C	1083	419.6	231.9	327.5	271.3	320.9

(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是____________(填物質(zhì)名稱)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí)，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為_______________。