科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A在常溫下是一種無(wú)色液體;D是天然氣的主要成分;G是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物之一;E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成常見(jiàn)的化合物.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,D的名稱_____.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____.
(3)A在實(shí)驗(yàn)室中用途廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn)_____.
(4)點(diǎn)燃B、D之前一定要_____.
(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有_____(寫(xiě)一點(diǎn)),但是作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用,你認(rèn)為原因是_____(答一點(diǎn)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉是一種重要的化工原料,主要用于玻璃制品和陶瓷釉的生產(chǎn)等。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向盛有10.6g碳酸鈉的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為106.2g。
(1)反應(yīng)后溶液中存在的陽(yáng)離子為________(填化學(xué)式)。
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些教科書(shū)上,氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,有關(guān)的化學(xué)方程式為。某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題。
(實(shí)驗(yàn)步驟)(1)按圖1連好實(shí)驗(yàn)儀器,裝入藥品。
(2)先通入一會(huì)兒氫氣(目的是________),再加熱氧化銅。
(3)觀察到試管里的氧化銅全部由黑色變?yōu)榧t色,即可停止加熱,再_______至試管冷卻至室溫為止。
(提出問(wèn)題)試管里生成的紅色固體全部是金屬銅嗎?
(查閱資料)①氫氣還原氧化銅時(shí),如果反應(yīng)不徹底,紅色固體還可能是Cu2O。
②Cu和Cu2O都是不溶于水的紅色固體,且。
(作出猜想)
猜想①:紅色固體中只有Cu;
猜想②:紅色固體中只有Cu2O;
猜想③:紅色固體中有__________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)甲同學(xué)取少量紅色固體裝入試管,加入足量稀硫酸,觀察到溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體殘留,則認(rèn)為猜想③成立。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明猜想③成立,因?yàn)?/span>______________。
(2)丙同學(xué)取3.4g紅色固體加入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后,稱其質(zhì)量為2.4g,則猜想_________成立。請(qǐng)你據(jù)此猜想寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式:_____________。
(拓展延伸)上述實(shí)驗(yàn)裝置,將沒(méi)有反應(yīng)的氫氣直接排放到空氣中,存在安全隱患。另外,試管里的空氣什么時(shí)候排完不能及時(shí)知道,因而浪費(fèi)氫氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)裝置如圖2所示。
針對(duì)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________(填字母)。
A當(dāng)注射器推入30mL氫氣時(shí),裝置內(nèi)的空氣基本排盡
B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,長(zhǎng)柄U形玻璃管內(nèi)壁沒(méi)有水珠出現(xiàn)
C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,點(diǎn)燃小氣球中收集的氣體,能聽(tīng)到爆鳴聲
D該實(shí)驗(yàn)裝置安全可靠,節(jié)約氫氣
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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)在裝置A中,由金屬材料制成的儀器名稱是_______________。
(2)用裝置AC組合制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)方程式為_________。在氣體收集完畢后,接下來(lái)的先、后操作是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,若要得到干燥的二氧化碳需將發(fā)生裝置__________(填字母,下同)與洗氣裝置F和收集裝置_________順次連接,其中裝置F中盛裝的物質(zhì)是__________(填試劑名稱)。
(4)F裝置也用來(lái)收集氣體,若用F裝置收集氨氣(密度比空氣。,在驗(yàn)滿時(shí)可以將_______放在_________(填“a”或“b”)管口。
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【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的相互關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì))。已知A能作干燥劑,E中含有兩種元素,F中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的另外一種用途:______。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:B→C______;E與F_______。
(3)下列有關(guān)敘述正確的是________(填序號(hào))。
①D→A的反應(yīng)是高溫下的分解反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)室常用E與G的反應(yīng)制取氫氣
③E能分別與B、C、D發(fā)生反應(yīng)
④B→D的轉(zhuǎn)化途徑只有一種
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【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。
(1)用洗潔精清洗廚房里的餐具,利用了洗潔精的______作用。
(2)草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合使用,因?yàn)椴菽净抑泻幸环N鉀鹽,其化學(xué)式為___________。
(3)人誤食重金屬鹽后,為了及時(shí)減輕毒性,可立即服用__________(填一種食品名稱)。
(4)波爾多液是一種低毒的無(wú)機(jī)殺菌劑,其被廣泛應(yīng)用于蔬菜水果的病蟲(chóng)害防治。請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明不能在鐵質(zhì)容器中配制波爾多液的原因__________。
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【題目】小蘇打溶于水顯堿性,也能與鹽酸反應(yīng),同學(xué)們?cè)谛凶鱿←}酸與小蘇打溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)放出氣體
B.恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH>7
C.該反應(yīng)原理可用于治療胃酸過(guò)多
D.在反應(yīng)過(guò)程中小燒杯里溶液始終都能導(dǎo)電
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【題目】沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.將硬水過(guò)濾或加入明礬,都可以得到軟水
B.自然界中的水循環(huán)說(shuō)明水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.“氫氣燃燒生成水”不能說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成
D.電解水產(chǎn)生氣體的同時(shí),漏斗中的液面會(huì)不斷下降
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.甲、乙都屬于“可溶”物質(zhì)
B.30℃時(shí),將10%的乙溶液降溫至0℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.10℃時(shí),等質(zhì)量的水分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,所得溶液質(zhì)量較大的是乙溶液
D.使甲從溶液中結(jié)晶析出,最好采用冷卻熱飽和溶液的方法
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【題目】石墨烯是由石墨剝離而成的單層石墨,并以六邊形單元向外延展的蜂巢結(jié)構(gòu)。石墨烯是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最好的一種新型納米材料。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯的敘述錯(cuò)誤的是
A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化
B.四種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同
C.四種物質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物都是CO2
D.C60和石墨烯都是由碳原子構(gòu)成的
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