【題目】碳酸鈉是一種重要的化工原料,主要用于玻璃制品和陶瓷釉的生產(chǎn)等。某實驗小組的同學向盛有10.6g碳酸鈉的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應后測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為106.2g。

1)反應后溶液中存在的陽離子為________(填化學式)。

2)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(寫出計算過程)。

【答案】Na+ 7.3%(詳見解析)

【解析】

1)碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應后溶液中存在的陽離子為鈉離子,其離子符號為:Na+

2)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為10.6g+100g-106.2g=4.4g;

設消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x 。

x=7.3g;

稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=

答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某化學興趣小組進行A、B兩個實驗,觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。

1)若A實驗中觀察到蠟燭燃燒更旺,則加入液體的俗稱是_____________

2)實驗B中蠟燭熄滅的原因是加入試劑后產(chǎn)生了大量的二氧化碳,通過該實驗可以得出二氧化碳的化學性質(zhì)有__________

3)通過A、B兩個實驗,可以得出可燃物的燃燒條件是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組學習了酸、堿、鹽的知識后,對某些鹽的性質(zhì)開展了探究活動。

研究主題;探究FeCl3溶液加熱,灼燒的變化

相關信息:酒精(C2H5OH)具有還原性,加熱條件下能與Fe3O4反應;FeFe3O4易被磁鐵吸引,FeO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引;Fe3O4能與鹽酸反應,生成鹽和水。

(1)實驗一:將大約20mL飽和FeCl3溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中逐漸產(chǎn)生紅褐色渾濁。

①FeCl3溶液呈黃色主要是因為溶液中含有鐵離子,鐵離子符號為_______。

加熱時,FeCl3易與水反應生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸,反應的化學方程式:________

由實驗啟示,FeCl3溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式______(不能”)獲得FeCl3固體。

(2)實驗二:將實驗一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒,顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色。

此過程發(fā)生分解反應,除生成紅棕色物質(zhì)外,還生成水,反應的化學方程式:_____

氫氧化鎂、氫氧化銅等加熱分解也能得到對應的金屬氧化物,結(jié)合實驗,從物質(zhì)類別及其溶解性推斷,通過加熱分解_____________可生成對應的金屬氧化物。

(3)實驗三:小組同學用多根玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液于酒精燈火焰上灼燒,隨著加熱時間的持續(xù),在1分鐘內(nèi)觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為:黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。

實驗三相對于實驗一和二,優(yōu)點是______(1點即可)

同學們對黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了疑問。聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關性質(zhì),對黑色物質(zhì)的成分提出了猜想,經(jīng)討論認為,可能是____________(名稱也可)和Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。

為了確定黑色物質(zhì)的成分,收集黑色物質(zhì),進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取黑色粉末用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象

黑色粉末全部被磁鐵吸引

綜合實驗現(xiàn)象判斷,此黑色物質(zhì)成分是____________

向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸,充分反應,觀察現(xiàn)象

固體逐漸溶解,但無氣泡產(chǎn)生

(4)拓展延伸

配制FeCl3溶液時,為防止出現(xiàn)紅褐色物質(zhì),可向其中滴加少量的______________(化學式也可)溶液。

結(jié)合已學知識,從元素化合價變化的角度分析,Fe2O3發(fā)生還原反應時,反應前后鐵元素化合價一般呈_________(上升下降”)的變化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們們身邊,化學與生活息息相關。

(1)自行車作為常用的代步工具具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。右圖是一款新型的自行車的示意圖。所標部件中,屬于有機合成材料的是_______(填序號,如有多項,只需選填一項,下同);屬于合金的是_________ 。

(2)喝蜂蜜水可補充騎自行車所消耗的能量蜂蜜中富含六大基本營養(yǎng)素中的__________。

(3)青少年正處在身體發(fā)育期,除了適當?shù)倪\動外,還應多喝牛奶、骨湯等,從中攝入_______元素(填一種金屬元素)以促進骨骼發(fā)育。

(4)面料為冰蠶絲的運動服,其主要成分為合成纖維。請你用化學方法鑒別冰蠶絲和羊毛絲__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小蘇打溶于水顯堿性,也能與鹽酸反應,同學們在小燒杯中做稀鹽酸與小蘇打溶液反應的實驗。下列有關說法不正確的是

A.該反應放出氣體

B.恰好完全反應時溶液的pH>7

C.該反應原理可用于治療胃酸過多

D.在反應過程中小燒杯里溶液始終都能導電

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示:( “→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分生成物及反應條件已略去)

(1)A、C的組成元素相同,且常溫下都是液體。D為一種常見的堿,則C____(填化學式);A→C的化學反應基本類型為___反應。

(2)A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽,則C______(填名稱);寫出D→E的化學反應方程式_____(任寫一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的一些儀器。

1)根據(jù)以下實驗要求,選擇圖中合適儀器,將對應的字母填在相應的橫線上。

①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液_____;

②過濾粗鹽水_____。

2)除了圖中的儀器,(1)中的①、②兩個實驗都還要用到的一種儀器是_____(填儀器名稱)。

3)若(1)中的①實驗配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,請你分析可能的原因是_____(寫一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I、根據(jù)如圖所示關系回答問題

(1)寫出上圖各物質(zhì)化學式:A____ C_____ D____ E____;

(2)寫出①反應的化學方程式_____.

II、用兩種化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,簡要寫出操作方法及化學方程式(提示:銅和稀鹽酸或稀硫酸不反應)

方法一:____ 相關的化學方程式:_______

方法二:_____ 相關的化學方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

請寫出標有序號的儀器的名稱:a______;b______。

②采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式為________,若要收集氧氣選用______裝置(選裝置編號,下同),若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣應從___(選“c”或“d”)進。

③制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______ 。

④用50g過氧化氫溶液與2g二氧化錳混合,充分反應后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g.求:

Ⅰ.生成氧氣的質(zhì)量_______g;

Ⅱ.參加反應的過氧化氫的物質(zhì)的量_______。(根據(jù)化學方程式列式計算)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案