A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

查閱資料：

①霾的主要成分可能含有黑碳、含碳元素的化合物（不溶于水）、含金屬元 素的物質(zhì)和其它成分等。

②SO2和CO2都能使澄清石灰水變渾濁，其中SO2還能使品紅溶液褪色。

活動一：探究霾中是否含有黑碳

（1）選擇某地重度霧霾天氣，用采樣器在室外采集大氣中的可吸入顆粒物。

（2）將采集得到的可吸入顆粒物加入適量水，充分溶解后過濾，將濾渣干燥后置于左邊的凹槽內(nèi)，如圖1所示。

（3）先通入O2，排出裝置內(nèi)的空氣后，在導(dǎo)管口接上氣球；然后將注射器中的澄清石灰水滴入右邊的凹槽內(nèi)；再加熱點燃濾渣。觀察到濾渣劇烈燃燒，澄清石灰水變渾濁，氣球變大。

（4）裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。

（5）化學(xué)小組認(rèn)為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“霾中含有黑碳”的結(jié)論，理由是_____。

活動二：探究煤粉燃燒是否產(chǎn)生SO2

（1）如圖 2 所示，將煤粉置于左邊的凹槽內(nèi)，先通入O2，排出裝置內(nèi)的空氣后，再在導(dǎo)管口接上氣球。

（2）將注射器中的_____（填“澄清石灰水”或“品紅溶液”）滴入右邊的凹槽內(nèi)，再加熱點燃煤粉，可檢驗煤粉燃燒有SO2產(chǎn)生。

（3）在裝置的導(dǎo)管口接上氣球的目的是_____。

活動三：探究如何有效吸收煤粉燃燒產(chǎn)生的SO2

（1）如圖3所示，燒瓶內(nèi)裝有SO2氣體，依次用注射器注入相同體積的水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液，得到圖4的燒瓶內(nèi)氣壓隨時間變化的曲線圖。

（2）從圖4的實驗曲線看，吸收效果較好的試劑是_____。

（3）為了提高實驗的準(zhǔn)確性，實驗中需注意的事項是_____（寫一點）。

（1）實驗室制取氧氣

①用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

②儀器 a 的名稱為_____。若用B裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（ 填“m”或“n”）進(jìn)入。

（2）探究氧氣與金屬鐵的反應(yīng)

①用C裝置進(jìn)行鐵絲燃燒的實驗可能造成的后果是_____。

②對比鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火會燒的更旺的原因_____。

（1）寫出A的化學(xué)式_____。

（2）A和C反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

（3）D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（1）認(rèn)識金屬元素的存在

①在自然界中，大多數(shù)金屬以化合物存在，而金、鉑等極少數(shù)金屬因為化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑”或“不活潑”）卻能以單質(zhì)存在。

②常見鐵礦石有：黃鐵礦（主要成分 FeS2）、磁鐵礦（主要成分 Fe3O4）等。這兩種鐵礦石的主要成分含鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_____。

（2）認(rèn)識金屬的性質(zhì) 用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“南”、平”兩個字，露出下面的鋅板。向“南”字上滴加稀鹽酸，向“平”字上滴加 CuSO4 溶液。

①“南”字上的現(xiàn)象是_____。

②“平”字上有紅色物質(zhì)析出，用化學(xué)方程式解釋：_____。

（3）認(rèn)識金屬的制備，工業(yè)上，金屬鎢（W）可由氫氣和三氧化鎢（WO3）在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得。 反應(yīng)中化合價升高的元素是_____。

（4）認(rèn)識金屬的用途烤制食物時常用到鋁箔，主要利用了金屬鋁的_____ （填性質(zhì)）。

（1）電解水實驗如圖1所示，與電源正極相連產(chǎn)生的氣體可用_____檢驗；若收集到該氣體的體積為10mL，則與 電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體的體積大約為_____mL。

（2）自來水可通過直飲水機凈化得到直飲水，其中凈化步驟如圖2所示：

①請你寫出凈化步驟中，運用的凈水方法有_____、_____（任寫兩種）。

②向直飲水中加入肥皂水，攪拌，若觀察到_____的現(xiàn)象，說明是軟水。

（1）用如圖一裝置進(jìn)行實驗，擠出濃氨水。

①實驗現(xiàn)象是_____。

②該實驗說明微粒具有的性質(zhì)是_____。

（2）如圖二為粉塵爆炸的實驗裝置。用空氣吹散烘干的面粉，瞬間 發(fā)生爆炸，硬紙板蓋被沖飛，蠟燭熄滅。

①吹散面粉的目的是_____。

②儲存面粉、汽油等易燃物或易爆物時，應(yīng)注意_____。

以下說法錯誤的是（　�。�

A.實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好

B.實驗中需快速地將 10mL 稀鹽酸推入燒瓶內(nèi)

C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

D.根據(jù)以上數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是 30mL

A.鐵銹蝕后生成四氧化三鐵

B.導(dǎo)管內(nèi)的液面低于試管內(nèi)的液面

C.活性炭的存在會加速鐵的銹蝕

D.以水代替食鹽溶液，鐵不能發(fā)生銹蝕