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【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是_____(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是_____。

2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合。因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有_____能力,所以,炭雕即可以凈化內(nèi)空氣.又可以美化居住環(huán)境。

3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:3CO2+4NaC(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為_____,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為_____(填化學(xué)式)。

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【題目】我國為航天大國,火箭發(fā)射成功率世界領(lǐng)先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下

下列說法不正確的是

A. 甲的化學(xué)式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

C. 乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D. 丙的相對分子質(zhì)量為28

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【題目】下表給出了某些金屬的信息。

每噸金屬在201812月的價格()

地殼中的含量(%)

13586

7.73

305 000 000

0.000 000 1

4010

4.75

339 000 000

0.000 000 1

(1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是______

(2)工業(yè)上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。

①用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是______。若要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為______t。

②將熔融的氧化鋁通電分解,可獲得鋁和另一種單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③鋁抗腐蝕性強的原因是______。

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【題目】消防教育常提及火災(zāi)發(fā)生時要往低處逃生,提出這一逃生技巧的科學(xué)依據(jù)是什么?同學(xué)們對這一問題進行探究。

(查閱資料)

a.空氣中氧氣含量低于18%時人會感到不適。

b.二氧化碳含量過多是火災(zāi)中使人窒息的主要原因之一。

c.高溫是火災(zāi)中使人傷亡的另一主要原因,溫度大于50 ℃時就會燙傷形成水皰。

(進行實驗)

實驗裝置

實驗步驟

在圓筒形容器中放置3支不同高度的蠟燭,傳感器及蠟燭擺放位置如圖所示。ab、c三點均放置氧氣、二氧化碳和溫度三種傳感器。

①設(shè)置好傳感器。

②點燃蠟燭,迅速封蓋并開始采集數(shù)據(jù)。

③觀察蠟燭熄滅順序并記錄熄滅時間。

④待3支蠟燭完全熄滅、曲線趨于穩(wěn)定時,停止數(shù)據(jù)采集。

(實驗數(shù)據(jù))

①不同高度蠟燭的熄滅時間:

蠟燭高度

(30cm)

(20cm)

(10cm)

熄滅時間

106s

164s

199s

②不同位置傳感器測得的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下圖:

(解釋與結(jié)論)

(1)蠟燭燃燒時,燭芯周圍有蠟油出現(xiàn)。蠟熔化為蠟油屬于____(物理化學(xué)”)變化。

(2)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,則蠟燭中一定含有的元素是______。

(3)實驗中3支蠟燭放置位置的俯視圖正確的是______(填序號)。

(4)低處蠟燭熄滅時,c處氧氣的含量約為______。

(反思與評價)

(5)某同學(xué)認為,二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳應(yīng)在下方聚集,但實驗數(shù)據(jù)顯示“100 s時,a處二氧化碳濃度最大,分析其原因是______

(6)本實驗證明火災(zāi)發(fā)生時要往低處逃生是合理的,其依據(jù)是______。

(7)下列火災(zāi)逃生的做法合理的是______(填序號)。

A 沿著大火尚未燃及的應(yīng)急通道迅速往未起火的樓下撤離

B 坐電梯往樓下撤離

C 若向下的樓梯已被火焰封鎖,可從水平方向選擇陽臺等其他通道暫避

D 前進時應(yīng)盡量保持彎腰低姿勢或貼近地面匍匐

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【題目】利用鈦精礦(主要成分為TiO2)制備金屬鈦(Ti)的主要工藝流程如下:

(1)TiO2中鈦元素的化合價是______。

(2)反應(yīng)釜中攪拌的目的是______

(3)推測反應(yīng)釜廢氣中含CO,從元素守恒角度說明理由:______。

(4)合成器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

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【題目】工業(yè)制硝酸的轉(zhuǎn)化流程如下(部分反應(yīng)條件省略)

(1)單質(zhì)X是一種常見氣體,其化學(xué)式是______

(2)II中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(3)III中反應(yīng)在常溫下即可發(fā)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)為了提高氮原子的利用率,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

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【題目】用如圖裝置研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。

(1)將硫酸銅溶液倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

(2)倒入硫酸銅溶液前后,天平始終平衡,其原因是______。

(3)實驗后,將錐形瓶中的固體過濾、洗滌、烘干、稱量,其質(zhì)量為bg,則a______b(“>”、“=”“<”)。

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【題目】用如圖裝置對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究。

(1)檢查裝置氣密性:向集氣瓶中加水至浸沒長導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管,手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。

(2)進行實驗:向d中加入適量澄清石灰水,實驗操作及現(xiàn)象如表。

操作

c處現(xiàn)象

d處現(xiàn)象

a處緩緩吸氣5

無明顯現(xiàn)象

石灰水不渾濁

b處緩緩吹氣5

出現(xiàn)無色液滴

石灰水變渾濁

①吸氣、吹氣時,c處現(xiàn)象不同的原因是______。

②吹氣時,澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______。

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【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。

(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

(2)紅磷足量的目的是______。

(3)引燃紅磷后,左管內(nèi)液面先下降的原因是______。

(4)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______

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【題目】用如圖裝置進行實驗,擠入稀鹽酸。

(1)a中固體減少,有氣泡產(chǎn)生,b中溶液變渾濁。a中反應(yīng)的化 學(xué)方程式可能是______。

(2)a中固體減少,有氣泡產(chǎn)生,b中溶液不變渾濁。a中固體可能是______(填序號)。

A 銅片 B 鋅粒 C 鐵粉 D 鎂條

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