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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素X的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.該粒子可用符號(hào)“Mg+2表示

B.X元素在元素周期表中與氬元素處于統(tǒng)一縱列

C.X元素的核電荷數(shù)為10

D.XCl形成的化合物為XCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是()

A. 兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)不相似B. 均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖

C. 粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D. ②③屬于同種元素的粒子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見下表:

主要成分

NaHCO3

Mg(OH)2

主要成分相對(duì)分子質(zhì)

84

58

建議每次劑量/g

0.5

0.3

1)醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用 NaHCO3 的可能原因是:_____

2)服用 Mg(OH)2的藥 效比 服用 NaHCO3強(qiáng)而且持久的可能原因是:_____

3)服用 Mg(OH)2的患者可能出現(xiàn)輕瀉的原因是:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫物質(zhì)的化學(xué)式或反應(yīng)的化學(xué)方程式:

1)檢驗(yàn)市場(chǎng)上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號(hào)為 I 的一種方法,是在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)(KIO3+5X+6HCl═6KCl+3I2+3H2O).這種試劑X_____,要完成這種實(shí)驗(yàn)還需要的一種物質(zhì)是_____(填名稱),它遇到_______會(huì)變藍(lán).

2)有一種浸液,其配方如下:NaOH 6g、NaCl 10g、Ca (OH)2 259g、茶葉 5g、 H2O2 10mL,用該浸液浸泡鴨蛋可制無(wú)泥皮蛋.配制浸液時(shí),是否可以用生石灰 和純堿代替 NaOH Ca(OH)2.請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明理由_______;

3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用 HAc 表示其組成),可以用來(lái)浸泡除去水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

4)從含 Cu2S 的銅礦石中煉出銅的方法有多種:其中一種方法是:

先將該礦石通空氣高溫煅燒,生成一種黑色固態(tài)氧化物和一種有刺激性氣味的 氣態(tài)氧化物;

將燃燒過的礦石上加適量的未經(jīng)燃燒的銅礦石,混合均勻后隔絕空氣再進(jìn)行高 溫煅燒,結(jié)果得到金屬銅和上述刺激性氣味的氣體.寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______;_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12g石灰石樣品加入燒杯中,120g稀鹽酸平均分四次加入,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

30

30

30

30

剩余固體的質(zhì)量/g

9

6

3

2

分析數(shù)據(jù)計(jì)算(結(jié)果精確到0.1%):

1)該祥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____

212g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問題。

1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。

2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

3)這支口服液中含鋅元素的質(zhì)量為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用實(shí)驗(yàn)室常用藥品(或溶液)對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)進(jìn)行探究。

(知識(shí)卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

(實(shí)驗(yàn)探究):

1)方案Ⅰ:某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________。

②從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________。

③在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的可能原因_______(用化學(xué)方程式表示)。

2)方案Ⅱ:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

_______

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)反思):

3)另有同學(xué)提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是______。

4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用,也能證明“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)_________ (填序號(hào))

A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請(qǐng)按要求回答下列問題:

1)步驟①中發(fā)生的是_____變化(填物理化學(xué)

2)分別寫出步驟②③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____

3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)

4)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____(填字母)。

A 易溶于水

B 有揮發(fā)性

C 受熱易分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

1)儀器名稱:①_____,②_____

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集,可選用發(fā)生裝置_____(選序號(hào))和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為_____,用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),擠出濃鹽酸。

1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________。

2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是__________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案