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【題目】某物質(zhì)的溶解度見右圖。40℃時將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解,有關判斷正確的是( )
A.40℃時形成160g溶液
B.若降溫至20℃,溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.若升溫至80℃,溶液是飽和溶液
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【題目】金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。
(1)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與________接觸而被銹蝕。
(2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為________。
(3)生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的________不同。
(4)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅,鐵與“膽水”反應的化學方程式為__________。
(5)某同學根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設計了如圖所示裝置進行實驗(氫氧化鈉溶液可以吸收生成的二氧化碳但不和一氧化碳反應)
①實驗開始時,應先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳?________。
②加熱一段時間后,A裝置玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象________,反應的化學方程式為________。
③你認為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置________。(填是或否)
(6)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能________。
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【題目】A~F是初中化學常見物質(zhì)。其中A是黑色固體,E是年產(chǎn)量最高的金屬。B、C、D、F為無色氣體,B轉(zhuǎn)化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉(zhuǎn)化關系如圖。(“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)請回答:
(1)C的化學式____________,D物質(zhì)的名稱___________。
(2)反應③的實驗現(xiàn)象是____________,該反應屬于____________反應(填化學反應基本類型)。
(3)反應②____________(填“一定”或“不一定”)是化合反應。
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【題目】“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示一個_________。
(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖2:微觀上看,該化學變化中發(fā)生變化的微粒是__________(填“原子”或“分子”),在變化過程中,同種原子的個數(shù)________(填“有”或“沒有”)增減;此反應的化學方程式為____________,該反應中化合價升高的元素是__________(填名稱)。
(3)從反應類型角度(一種物質(zhì)可通過不同的反應類型生成,以二氧化碳為例)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是___________(填一種物質(zhì)化學式);
②銅綠加熱分解生成二氧化碳的化學方程式是____________。
③在一定條件下,碳與氧化銅能發(fā)生置換反應,生成二氧化碳,其化學方程式是_________。
(4)從能量變化角度(借用圖3的實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化)電解水變化過程中的能量轉(zhuǎn)化形式是:電能轉(zhuǎn)化為___________。
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【題目】下列圖象,分別對應四個實驗方案,其中能正確反映變化關系的是
A.將一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B.等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中
C.向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量
D.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:m_____。
(2)實驗室制取CO2的化學方程式為_____,收集裝置為_____(填裝置序號,下同),驗滿的方法是_____。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_____,反應的化學方程式為_____。若用E裝置收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)若要F中的兩個氣球懸浮在空氣中,則甲可能是_____(填序號)。
a 空氣 b 氧氣 c 氫氣
(5)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素。
(查閱資料)反應物的濃度越大,反應速率越快。
(實驗過程)(注:鹽酸足量)
(實驗分析)
①若要探究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與_____對照(選填實驗編號)。
②除鹽酸濃度大小外,上述實驗研究的另兩個影響反應的因素是_____和_____。
(交流討論)與甲相比較,下列對丙的分析,錯誤的是_____ (選填編號)。
A 反應更為劇烈 B 產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C 產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大
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【題目】下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒質(zhì)量變大B.2gH2完全燃燒生成36gH2O
C.鐵錠壓制成鐵板D.水的質(zhì)量和受熱變成水蒸氣的質(zhì)量相等
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【題目】下列說法不正確的是
A.水和過氧化氫的組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,故化學性質(zhì)也不同
B.依據(jù)質(zhì)量守恒定律,AgNO3見光分解不可能得到NH3
C.部分浸入食鹽水中的鐵釘比部分浸入蒸餾水中的鐵釘易生銹
D.在化學反應aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d
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【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭實驗時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是
A.將觀察到低的蠟燭后熄滅
B.不移開玻璃片,實驗現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會熄滅,是因為二氧化碳有毒
D.可以得出二氧化碳具有密度比空氣大,且不支持燃燒的結(jié)論
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【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
A.Zn2+:一個鋅離子帶2個單位正電荷
B.SO2:二氧化硫中含有兩個氧原子
C.2H:2個氫元素
D. :氧化鈣的化合價為+2價
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