A. AB. BC. CD. D

A. 得到的是飽和溶液

B. 溶液的質(zhì)量是150g

C. 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為

D. 若再向燒杯中加入一定量水，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

（1）若電解前測(cè)得溶液的pH為a，一段時(shí)間后測(cè)得溶液的pH為b，則a （選填“大于”“等于”或“小于”）b。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0. 1%）。

[問(wèn)題引入]小強(qiáng)同學(xué)用pH試紙測(cè)得廢液的pH=2,證明溶液顯_______________性,可得到的結(jié)論是_________________。小林同學(xué)接著發(fā)問(wèn):剩下的塊狀石灰石中是否含有CaCO3呢?帶著疑問(wèn),小林同學(xué)取出廢液中的石灰石,洗凈放入試管中,向其中滴加濃度為12.3%的稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡，可得到的結(jié)論是_________________。

[提出問(wèn)題]發(fā)生裝置中鹽酸與石灰石都有剩余,為何觀察不到反應(yīng)現(xiàn)象呢?

[猜想與假設(shè)]小強(qiáng)猜想:石灰石的顆粒太大,與鹽酸接觸不充分,觀察不到現(xiàn)象;小林猜想:鹽酸濃度太低,觀察不到現(xiàn)象。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為了驗(yàn)證猜想，老師及時(shí)向小強(qiáng)同學(xué)提供了純凈的粉末狀碳酸鈣,他取少量的粉末狀碳酸鈣于試管中,加入2mL廢液，立即產(chǎn)生氣泡。小林同學(xué)則是將廢液中的石灰石洗凈置于試管中,加入2 mL濃度為12. 3%的鹽酸,也有氣泡產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]依據(jù)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]中的現(xiàn)象，發(fā)生裝置中鹽酸與石灰石共存,卻觀察不到氣泡的原因是_________________。

[拓展延伸]另取適量廢液，向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得到如圖所示的曲線(xiàn)（pH為縱坐標(biāo),時(shí)間為橫坐標(biāo)）。

①寫(xiě)出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

②CD段pH上升的原因是_________________。

（1）固體A的成分有________________（填化學(xué)式）。

（2）寫(xiě)出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

（3）若往溶液D中加入適量某種物質(zhì)后,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則加入的物質(zhì)可能是_________________。

（1）H2SO4應(yīng)安排在位置________________（填序號(hào)）。

（2）圖中CO2和相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）②和③反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________。

（4）若X是一種鹽溶液,則X中溶質(zhì)的化學(xué)式可為_________________。

（1）根據(jù)溶液顏色即可鑒別出CuSO4溶液。分別取少量四種無(wú)色溶液于四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是_________________。

（2）分別取少量剩余的兩種溶液于兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過(guò)濾,得到無(wú)色濾液。取少量無(wú)色濾液滴加Na2SO4溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象;另取少量無(wú)色濾液分別與下列物質(zhì)混合時(shí)，一定有明顯現(xiàn)象的是_________________（填字母）。

a.無(wú)色酚酞溶液

b. CuO

c. Ba（OH）2溶液

d. AgNO3溶液

（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):____________。

（2）裝置A、E組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇裝置E收集氧氣的理由是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用裝置_______（填字母）作為發(fā)生裝置,制取的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學(xué)利用圖2裝置除雜,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。裝置F中飽和NaHCO3溶液的作用是____。

（1）根據(jù)圖1可知，室溫時(shí)，_______（選填“甲”“乙”或 “丙”）溶液可能是不飽和溶液。

（2）圖2中表示乙物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)的是_________________（選填“a”“b”或“c”）。

（3）t1°C時(shí)，曲線(xiàn)a代表的物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

（4）t2° C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的飽和溶液中,水的質(zhì)量由大到小的順序是_________________。

（1）圖中屬于金屬元素的是_____ （填序號(hào)）。

（2）A、B中屬于離子結(jié)構(gòu)的是_____ （填序號(hào)）。

（3）B元素與D元素形成化合物的化學(xué)式是_____。