請回答下列問題:

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為______將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管___(選填 “b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是____。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是___， 可驗證二氧化碳的性質(zhì)是___、該反應(yīng)的符號表達式為:____。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與石灰水反應(yīng)，該反應(yīng)的符號表達式為:_________________。

用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時___， 這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)___，化學(xué)性質(zhì)_________________。

（1）寫出A裝置中反應(yīng)的符號表達式__; a試管中收集到的氣體是_____，a、b試管中收集到的氣體的體積比約為_____。上述實驗可以得出:水是由____組成的。在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是_____。

（2）寫出B裝置中反應(yīng)的符號表達式____，其中水的作用為____。

（3）河水經(jīng)過C裝置后得到的水是_______(填“純凈物”或“混合物”) ;

（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示;

步驟①對應(yīng)的作用是_____， 步驟③對應(yīng)的作用是_____。

（5）下列敘述中不正確的是_____。

A 水體污染會危害人體健康

B 生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣

C 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后再排放

D 禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

請你回答下列問題:

（1）鈉元素的原子序數(shù)為_____， 畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____; 氯元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）示意圖D中的x=________。

（3） A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______和_______ (填序號)。

（4）A和B兩種粒子的_____________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

①表示分子的數(shù)目

②表示原子的數(shù)目

③表示離子的電荷數(shù)

（1）3He______________

（2）3SO2______________

（3）N3-______________

(二)用化學(xué)符號表示:①5個氧分子______________

②2個銅原子______________

③3個銨根離子______________

④四氧化三鐵______________

A.乳酸屬化學(xué)式為C3H6O3

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1: 1: 2

C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

A.如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏小

B.本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為19.6%

C.若裝置氣密性良好，實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.不必等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后就能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

請回答下列問題：

（1）實驗①﹑②沒有產(chǎn)生氣體的原因是 。

（2）100g溶液樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 。

（3）計算100g溶液樣品中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量（寫出計算過程）

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，在圖中，畫出加入4.9%的稀硫酸質(zhì)量0—80.0g過程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量對應(yīng)的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值。

（查閱資料）（1）CaCl2﹑NaCl溶液都呈中性，與NaHCO3溶液都不會反應(yīng)

（2）NaHCO3溶液呈堿性，

（3）NaOH與Ca(OH)2有相似的化學(xué)性質(zhì)

（猜想與假設(shè)）猜想一：溶液X含有NaOH﹑Na2CO3

猜想二：溶液X含有Na2CO3﹑NaHCO3

猜想三：溶液X含有NaOH﹑NaHCO3﹑Na2CO3

針對猜想，有同學(xué)提出猜想三是錯誤的，其理由_______(用化學(xué)方程表示)。

（實驗方案設(shè)計）

（結(jié)論與反思）由實驗，得無色溶液X的溶質(zhì)是NaOH﹑Na2CO3，經(jīng)討論后，有同學(xué)提出實驗①的結(jié)論不完善，其理由是_____。

（1）A 的化學(xué)式_______，F的化學(xué)式______。

（2）若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）對物質(zhì)B有同學(xué)提出了以下思考：

①物質(zhì)B也可以是：Zn﹑Ag ﹑C ﹑Al等 ，你認為合理的是_____（填物質(zhì)名稱）。

②物質(zhì)B一般可以回收循環(huán)利用，下列表示回收循環(huán)利用的圖標(biāo)是_______。

（4）在反應(yīng)關(guān)系圖中，涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型有_______種。

（5）寫出D 與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式______(寫一個)。

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：①__，若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置該發(fā)生裝置存在的問題是______，反應(yīng)的化學(xué)的方程式為____，其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的百分比是__。

（2）常溫下，氨氣是一種極易溶于水的有毒氣體，實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，最適宜的收集裝置_____(填裝置字母序號)，為了環(huán)保，所接尾氣處理裝置中的試劑最好選用_____(填選項字母)。

A 水

B 濃氫化鈉溶液

C 硫酸溶液

D 飽和碳酸氫鈉溶液

（3）發(fā)生裝置_____(填裝置字母序號)能用于實驗室制取二氧化碳，控制反應(yīng)隨時發(fā)生和停止；若用裝置H收集，驗滿的操作是______。

（4）下列實驗的相關(guān)說法正確的是_____（填數(shù)字序號）。

①甲實驗中，紅磷要過量

②乙實驗中，銅片上的白磷與紅磷現(xiàn)象的對比，說明可燃物要與氧氣接觸才燃燒

③丙實驗中，攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺

④丁實驗開始時，先加熱，后通入一氧化碳