【題目】下圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。
(1)寫出標有序號儀器的名稱:①__,若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置該發(fā)生裝置存在的問題是______,反應的化學的方程式為____,其中轉化為氧氣的氧元素質量占高錳酸鉀中氧元素質量的百分比是__。
(2)常溫下,氨氣是一種極易溶于水的有毒氣體,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,寫出反應的化學方程式:_______,最適宜的收集裝置_____(填裝置字母序號),為了環(huán)保,所接尾氣處理裝置中的試劑最好選用_____(填選項字母)。
A 水
B 濃氫化鈉溶液
C 硫酸溶液
D 飽和碳酸氫鈉溶液
(3)發(fā)生裝置_____(填裝置字母序號)能用于實驗室制取二氧化碳,控制反應隨時發(fā)生和停止;若用裝置H收集,驗滿的操作是______。
(4)下列實驗的相關說法正確的是_____(填數字序號)。
①甲實驗中,紅磷要過量
②乙實驗中,銅片上的白磷與紅磷現象的對比,說明可燃物要與氧氣接觸才燃燒
③丙實驗中,攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
④丁實驗開始時,先加熱,后通入一氧化碳
【答案】錐形瓶 試管口沒有塞一團棉花 25% H C D 將燃著的木條置于裝置H的導管口a處,木條熄滅,說明已經收集滿 ①③
【解析】
(1)儀器①是錐形瓶,加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為,由化學方程式可知,轉化為氧氣的氧元素質量占高錳酸鉀中氧元素質量的;
(2)加熱氯化銨和氫氧化鈣生成氯化鈣、水和氨氣,反應的化學方程式為,氨氣是一種極易溶于水的有毒氣體,最適宜用裝置H來收集,氨氣從a端進入,氨氣能與硫酸反應,所以可用C硫酸溶液來吸收氨氣,防止造成空氣污染;
(3)實驗室中制取二氧化碳屬于固液常溫型,且可以控制反應的發(fā)生與停止,選擇裝置D來制。欢趸嫉拿芏缺瓤諝獯,用H收集二氧化碳時,二氧化碳從長管進入,驗滿時將燃著的木條放在裝置H的導管口a處,若木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿;
(4)①甲實驗中,紅磷要過量,否則無法耗盡裝置內的氧氣,測定結果不準確,選項說法正確;
②乙實驗中,銅片上的白磷與紅磷現象的對比,說明溫度需要達到可燃物的著火點才燃燒,選項說法錯誤;
③丙實驗中,攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,選項說法正確;
④丁實驗開始時,先通入一會一氧化碳,然后再加熱,以防氣體不純加熱發(fā)生爆炸,選項說法錯誤。
故選:①③。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】數字化實驗可以使無形的變化轉化成具體的數字以圖象形式呈現,某化學小組利用手持數字化實驗裝置探究蠟燭在一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化,測定結果如圖所示,試根據圖象
(1)曲線___________表示氧氣含量的變化趨勢。
(2)此時蠟燭發(fā)生了____________燃燒,實驗結束時,容器內壓強__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)石蠟沒有固定組成,已知其中含有碳、氫元素,所以實驗結束冷卻到室溫還會看到密閉容器_________。
(4)小組同學根據蠟燭組成猜測容器內還有____________生成。檢驗該氣體發(fā)生反應的化學方程式是_______________。
(5)若測得實驗結束時O2的含量是13.9%.CO的含量是39.9%,則容器中碳元素的質量分數為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“學化學,愛化學,用好化學”學習小組的同學取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液50g裝入燒杯中,每次滴加50g稀鹽酸充分反應。測得部分數據及圖像如下:
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 |
燒杯中物質質量/g | 100 | 150 | 197.8 | 245.6 | 295.6 |
請根據有關信息計算:
(1)a的數值為_____。
(2)求原混合溶液中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是
A.圖A是一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.圖B是高溫灼燒一定質量的大理石
C.圖C是將等質量的Mg、Fe分別與溶質質量分數相同的足量稀硫酸反應
D.圖D是向一定質量的HCl和MgCl2的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是
A.乳酸屬化學式為C3H6O3
B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為1: 1: 2
C.乳酸中氧元素的質量分數最大
D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確的實驗操作是實驗成功的保證。結合如圖所示,回答有關問題。
(1)用字母序號填空:可用于存放液體藥品的儀器是_____,若要給少量液體加熱,應選擇_____。
(2)若用G收集某難溶于水的氣體,則氣體從_____(填“左”或“右”)端進入。
(3)過濾時要用到_____和E,其中E的作用是_____。
(4)配制一定質量分數的KCl溶液,量水時仰視,則所得溶液的質量分數_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了迎接全面復工,某工廠要配制0. 5%的過氧乙酸(化學式為C2H4O3)溶液1000g對車間進行消毒,下列方法正確的是
A.稱取0. 5g過氧乙酸溶于100g水中
B.稱取5g過氧乙酸溶于995g水中
C.稱取0. 5g過氧乙酸溶于1000g水中
D.稱取50g過氧乙酸溶于950g水中。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的主要方法。下圖是初中化學常見實驗裝置。請回答:
(1)請寫出標號①的儀器名稱:____________。
(2)裝置A、E組合可用于實驗室制取并收集氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____,選擇裝置E收集氧氣的理由是__________。
(3)實驗室制取二氧化碳可選用裝置_______(填字母)作為發(fā)生裝置,制取的二氧化碳氣體中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某同學利用圖2裝置除雜,得到了純凈、干燥的二氧化碳氣體。裝置F中飽和NaHCO3溶液的作用是____。
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