⑴燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？______（填“是”“否”或“無法判斷”）；

⑵燒杯①中溶解的溶質(zhì)是_________（寫名稱或化學式）；

⑶將t1℃時硝酸鉀的飽和溶液100g稀釋成10%的溶液，需加水________g；

⑷關于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_________。

A．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

B．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) ＞ 燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余的固體

D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

探究一、研究氧氣的制取

小組同學利用如圖裝置完成氧氣的制取。

(1)寫出標號儀器名稱：①_____。

(2)現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：

A 氯化鈉 B 水 C 氯酸鉀 D 過氧化氫 E 高錳酸鉀

①從元素組成角度推測，上述物質(zhì)不可能制得氧氣的是_____(填字母序號)。

②從節(jié)能角度考慮，實驗室制取氧氣優(yōu)選的藥品是_____(填字母序號)。

(3)下列說法中，正確的是_____(填字母序號)。

A 選用圖中A、C裝置制取氧氣實驗結(jié)束后，應先撤導管，再熄滅酒精燈

B 用排水法收集氧氣時，剛有氣泡冒出即可立即收集氣體

C 用向上排空氣法收集氧氣時，應將帶火星木條伸入集氣瓶中驗滿

(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為_____；若錐形瓶中反應太劇烈，可進行的改進是_____(填字母序號)。

A 控制滴加液體的量和速率 B 用體積較小的錐形瓶 C 加熱錐形瓶 D 將過氧化氫溶液稀釋

交流與討論一、關于酒精：

(1)下圖是酒精(C2H5OH)分子的微觀模擬圖1，酒精的學名是_____，屬于_____(填序號)。

A 化合物 B 氧化物 C 無機物 D 有機物

(2)酒精可作燃料，燃燒時放出大量的熱，其化學反應方程式為_____，使酒精具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是_____(填微粒名稱)；熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，依據(jù)的滅火原理是_____。

(3)酒精是可再生能源，利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的主要流程如圖2所示，請回答下列問題：

發(fā)醇罐中，葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下發(fā)生反應的化學方程式為：C6H12O62C2H5OH+2X↑，則X的化學式為_____，該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。

(4)醫(yī)用體積分數(shù)75%的酒精溶液作消毒劑，此酒精溶液的溶劑是_____(填物質(zhì)名稱)。

[查閱資料]配制100mL醫(yī)用酒精，可以量取79mL 95%的酒精溶液，并加水稀釋至100mL。

I．量取75mL 95%的酒精溶液，可選用的儀器是_____(如圖所示，填序號)。

Ⅱ．小明將79mL 95%酒精溶液和21mL蒸餾水混合，發(fā)現(xiàn)體積小于100mL，請用微粒的觀點解釋其原因_____。

Ⅲ．在老師的指導下，小明選用容量瓶(可精確地配制一定濃度溶液的儀器)79mL 95%的酒精溶液并加水至10mL刻度配制75%的酒精溶液。

交流與討論二、關于“84消毒液”：

“84消毒液”說明書上的部分信息如下：

主要成分：NaClO

雜質(zhì)成分：NaCl、NaOH

凈含量：500mL

主要性能：具有堿性、漂白性和腐蝕性

保存方法：密封、避光、低溫保存

使用范圍：適用于一般物體的表面消毒

注意事項：不可與其他洗滌劑或消毒液混合使用

(1)NaCl、NaClO、NaOH中陽離子的結(jié)構示意圖為_____(填序號)。

(2)常溫下，該消毒液的pH_____(填序號)。

A 大于7

B 等于7

C 小于7

(3)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液，反應后形成了NaCl和NaClO的溶液，該反應的化學方程式為_____。

(4)“84消毒液”(主要成分是NaClO) 和潔廁劑(主要成分是鹽酸) 混合使用會產(chǎn)生有毒氣體，可能導致中毒，小美猜想有毒氣體可能是氯氣，她猜想的依據(jù)是_____。

(5)探究NaClO的漂白性

[查閱資料]

次氯酸鈉(NaClO) 能與水反應，水溶液能釋放氧氣，反應的過程為NaClO+H2O=HClO+NaOH；2HClO2HCl+O2↑，該過程中化合價發(fā)生變化的元素有_____，次氯酸(HClO) 能使染料和有機色質(zhì)褪色，可用作漂白劑。

[進行實驗]選用紅色純棉布條進行如圖實驗：

[解釋與結(jié)論]

I．實驗中，欲得出“其他條件相同時，升高溫度可使次氯酸鈉溶液的漂白性增強”的結(jié)論，需要對比_____。

實驗(填編號)：

Ⅱ．試分析實驗④應控制的溫度條件及設計該實驗的目的是_____。

Ⅲ．根據(jù)實驗，請你再提出一條使用“84消毒液”消毒時的注意事項_____。

(1)每100g巧克力中部分營養(yǎng)成分的含量如表。

食物中主要的營養(yǎng)成分表中未列出的重要有機物是_____，2142千焦能量全部來自糖類嗎？_____(填“是”或“不是”)。

(2)塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便，如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”。我國每天消耗約10億只塑料袋。國務院發(fā)出通知限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋。請回答下列問題：

①聚乙烯塑料是一種含碳燃料，完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；當氧氣不充足時，含碳燃料中的部分碳、氫元素還可以生成_____(填序號)。

A 一氧化碳

B 碳氫化合物等有毒氣體

C 炭黑

②鑒別聚乙烯和聚氯乙烯的操作方法是：_____。

(3)水是生命之源。請回答下列問題：

①構成水的微�？杀硎緸�_____(填圖中序號)；

②硬水是指含有較多_____(填離子符號)的水。生活中，可用_____鑒別硬水和軟水；

③下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是_____(填序號)。

A 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性

B 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1

D 根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物，說明水分子可分

A.Ag+、Mg2+、B.Ba2+、、

C.K+、OH﹣、D.NH4+、Fe2+、Cl﹣

A.a可用于檢驗X溶液顯酸性

B.b可能是氧化物

C.c可能是黑色固體

D.d可能是單質(zhì)

A.B裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的是置換反應

B.即使沒有A裝置，該實驗也能達到檢驗氣體生成物的目的

C.試驗結(jié)束后先停止通CO，再熄滅B處酒精噴燈

D.去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應

A.丁是化合物

B.乙可能是這個反應的催化劑

C.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

D.反應過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5：8

A.2個氮元素：2N

B.氧化鋁中鋁元素的化合價：

C.2個高錳酸根離子：

D.2個氫原子：H2

A.實驗甲中觀察到燃燒發(fā)出藍紫色火焰，實驗乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B.實驗甲和實驗乙中生成物相同，但是實驗丙和實驗丁的生成物不同

C.從四個實驗中可以看出增大反應物的濃度和反應物接觸面可以使反應更充分更劇烈

D.四個實驗中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂