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【題目】(Ni)是重要的金屬,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):

,

,

對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是( )

A.鎳能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)

B.反應(yīng)①、③中的化合價(jià)都發(fā)生了變化

C.反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)

D.置換反應(yīng)中,必有某些元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化

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【題目】下列各組離子在pH=11的無色溶液中能大量共存的一組的是(

A. Ca2+ 、Fe3+Cl-、NO3-B. NH4+、Na+SO42-、Cl-

C. Ba2+K+、OH-、Cl-D. H +Mg2+、HCO3-NO3-

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【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是()


A.乙可能是單質(zhì)

B.乙中所含元素為甲、丙中元素之和

C.丙可能是生成物

D.丁一定是催化劑

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【題目】某興趣小組成員小茗在家發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉加入食醋腌制時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大興趣。興趣小組在查閱資料后得知,“安多夫” 是一種嫩肉粉,其主要成分中含有碳酸氫鈉,聯(lián)想到學(xué)過的碳酸鈉,與碳酸氫鈉僅相差一種氫元素, 于是決定對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉和酸的反應(yīng)進(jìn)行探究。

[提出問題]

碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速率是否相同?

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

1)小茗設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)____(填具體操作),觀察到圖所示兩個(gè)氣球膨脹速度來判斷反應(yīng)的速率。


2)小紅對(duì)小茗的實(shí)驗(yàn)提出了質(zhì)疑:

①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈,通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢;

______。

她認(rèn)為,應(yīng)取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉,若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g,應(yīng)稱取碳酸氫鈉的質(zhì)量為__g (寫出計(jì)算過程)

3)小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


①連通管的作用是________。

②分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴2滴酚酞溶液),以及等體積、等濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液顏色變化記錄如表,廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖所示

滴入酚酞溶液

滴入稀鹽酸,溶液顏色變化

碳酸鈉溶液

紅色

紅色→淺紅色→無色

碳酸氫鈉溶液

淺紅色

淺紅色→無色

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

4)分析圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:相同條件下,______和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快。

[交流反思1]

5)小組同學(xué)分析表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),得出碳酸鈉和稀鹽酸混合產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)可以分為兩步進(jìn)行:_____、______。 (請(qǐng)用化學(xué)方程式說明)。

[拓展探究]

取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

[交流反思2]

6)將圖中陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩條曲線基本重合,則c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)

7)下列選項(xiàng)中,說法正確的是______。

A 碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可以用來治療胃酸過多

B 5b點(diǎn)的溶液中,溶質(zhì)只有氯化鈉

C 等體積、含有碳元素質(zhì)量相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中,碳酸鈉溶液的堿性較強(qiáng)

D 碳酸氫鈉溶液中混有少量碳酸鈉,可以加入稀鹽酸將碳酸鈉除去

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【題目】1898年德國人首次發(fā)現(xiàn)空氣中的氮能被碳化鈣固定而生成氰氨化鈣(CaCN2),為合成氨工業(yè)奠定了基礎(chǔ),從而促進(jìn)了氨堿工業(yè)的全面發(fā)展,工業(yè)上制取純堿的部分流程如下:


1)氰氨化鈣與水蒸氣反應(yīng)生成氨氣和碳酸鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

2)碳酸氫鈉只有在固態(tài)時(shí),加熱才會(huì)分解,則第IV步中操作的名稱是___。

3)實(shí)驗(yàn)室從混合氣體H2N2、CO2中分離出CO2的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。廣口瓶甲和分液漏斗中盛放的藥品分別是______溶液(填化學(xué)式)、稀硫酸。


4)純堿用途廣泛。工業(yè)上可用廢堿渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無水Na2SO3,達(dá)到減少污染、節(jié)約資源的目的。反應(yīng)過程中溶液組成變化如圖所示。

①吸收初期(圖中B點(diǎn)以前)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②不斷通入SO2,最終產(chǎn)物是____。

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。


1)圖中標(biāo)有b的儀器名稱是______。

2)若實(shí)驗(yàn)室利用B、F裝置組合制取二氧化碳,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。產(chǎn)生的氣體應(yīng)從F裝置的___ 選填“c”或“d )端通入。實(shí)驗(yàn)室還可利用B_____(選填“C”、“D”或“E)裝置組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

3)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是_____, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

4)潮濕的氯氣具有漂白性,能使大多數(shù)有色物質(zhì)褪色,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了驗(yàn)證具有漂白性的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知: )

①實(shí)驗(yàn)過程中,我們會(huì)觀察到的現(xiàn)象是____。


②燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是為了吸收多余的氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

③反思:某同學(xué)認(rèn)為還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能真正確定具有漂白性的物質(zhì)是次氯酸,你認(rèn)為應(yīng)該增加的實(shí)驗(yàn)是_____

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【題目】根據(jù)圖文回答問題:

1)烹調(diào)食物時(shí)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為__________

2)清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起____病癥。

3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂?/span>_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成______污染。

4)下列化肥屬于復(fù)合肥的是______ (填序號(hào))

a 硫酸鉀

b 硝酸鉀

c 碳酸鉀

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【題目】向一定質(zhì)量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系,如右圖所示,下列說法正確的是


A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2

B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

C.d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

D.若取a~b段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

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【題目】如圖是AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息正確的是


A.50°C時(shí),A物質(zhì)的溶解度為50

B.當(dāng)A中混有少量B時(shí),可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

C.相同質(zhì)量的水分別溶解A、B、C達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),所溶解的質(zhì)量A>B>C

D.50°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20°C時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C

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【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。

1)分別在盛有少量碳酸鈉(俗稱________)、碳酸氫鈉固體的試管中加入足量稀鹽酸,觀察到都劇烈反應(yīng)且產(chǎn)生大量氣泡。碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(提出問題)

碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的快慢是否相同?

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

2)甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)________(填操作),觀察到圖2所示現(xiàn)象。于是他得出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快的結(jié)論。

3)乙對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)提出了質(zhì)疑:

①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈,通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢;

②當(dāng)稀鹽酸足量時(shí),相同質(zhì)量的固體,___________與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳更多;他認(rèn)為,應(yīng)取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與稀鹽酸反應(yīng)。

4)小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖3所示的實(shí)驗(yàn)。

分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液,以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖4所示。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

5)分析圖4所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:相同條件下,_________和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快,理由是__________

(反思與應(yīng)用)

6)小組同學(xué)查閱資料分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖4數(shù)據(jù),得出碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢的原因是:碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,反應(yīng)生成的碳酸氫鈉再與稀鹽酸反應(yīng)。

7)通過以上探究與分析,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)。

操作

現(xiàn)象與結(jié)論

未知溶液分別編號(hào)為a、b,取適量a于試管中,用膠頭滴管逐滴滴入b并振蕩

①若剛開始無明顯現(xiàn)象,后隨著b不斷滴入產(chǎn)生較多氣泡,則b________;

②若立即產(chǎn)生大量氣泡,則b_______

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