(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___ (填名稱)。

(2)將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是___ (填序號(hào)) 。

A 冰塊

B 純堿

C 面粉

D 酒精

(3)我國水資源豐富，但分布不均。天津?qū)儆跇O度缺水城市，周邊區(qū)縣有些村民用地下水作為生活用水，人們常用________________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

(4)自然界中的水一般要凈化后才能使用。綜合運(yùn)用①過濾②沉淀③蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序是____ (填序號(hào))。

(5)高鐵酸鉀(K2FeO4) 是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為， 則R是_______________ (填化學(xué)式)。

(6)某品牌的碳酸飲料中含有水、檸檬酸、二氧化碳、蔗糖等成分。開啟瓶蓋時(shí)，有大量氣泡冒出， 說明隨著壓強(qiáng)的減小，氣體溶解度_______________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

A.若樣品不含任何雜質(zhì)，則m<1.8

B.若m=1.8，則樣品中一定含有雜質(zhì)A,可能含有固體KOH

C.若m>1.8， 則樣品中一定含有固體KOH, 可能含有雜質(zhì)A

D.若樣品中不含A,則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為4%

①無色氣體 D 是_____，白色固體 F 是_____，操作 M 是_____

②步驟Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

③步驟Ⅱ加入硝酸鋇溶液時(shí)需過量，“過量”對(duì)步驟Ⅴ目的達(dá)成的作用是_____

④上述實(shí)驗(yàn)不能確定樣品中是否含有氫氧化鈉，改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)方案加以證明

①進(jìn)入裝置 B 的氣體中含有二氧化碳和_____

②C 處氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；D 中觀察到的現(xiàn)象是______

③對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，正確的是_____（選填編號(hào)）

a 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先緩慢通入二氧化碳，D 中無明顯現(xiàn)象

b 裝置 B 中無明顯現(xiàn)象，說明該裝置中沒有發(fā)生反應(yīng)

c 裝置 E 的作用是將尾氣點(diǎn)燃，防止污染空氣

d 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置 C 玻璃管中固體減少的質(zhì)量等于裝置 D 中增加的質(zhì)量

①寫出儀器 a 的名稱_____

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；二氧化錳的作用是_____；選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置編號(hào)）；用 E 裝置收集氧氣，所據(jù)的氧氣性質(zhì)是_________；用 D 裝置收集氧氣，為使收集到的氧氣更純凈，操作中必須在意的事項(xiàng)是_____

③3%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合，生成 0.1mol 氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的過氧化氫是多少克?（（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）_____

④實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；制取二氧化碳和氫氣都可選用C 為發(fā)生裝置，理由是________

①硝酸鉀的部分溶解度見下表。20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是_____g/100g 水

②如下圖所示，將硝酸鉀、固體 X 各 156g 分別放入 100g 水中；固體均全部溶解形成 80℃的 A、B 兩份溶液且溶液 B 恰好飽和

Ⅰ.80℃時(shí)，固體 X 的溶解度是 ___g/100g 水

Ⅱ. 溶液 A 和溶液 B 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：A__B（選填“=”“>”或“<”）

Ⅲ.將溶液 A、B 分別降低溫度，不同溫度時(shí)析出晶體的總質(zhì)量記錄如下：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)

兩種物質(zhì)溶解度相等的最小溫度范圍是___； 10℃時(shí)，硝酸鉀與 X 的溶解度的大小關(guān)系是：S（硝酸鉀）____S（X）（選填“=”“>”或“<”）

①水是最常用的溶劑。醫(yī)用酒精是 75%的乙醇水溶液，乙醇（C2H5OH）屬于___（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），由________種元素組成，1mol C2H5OH中 約 含 有___個(gè) O 原 子

②人類生活離不開清潔的水。自來水生產(chǎn)中，通入氯氣的作用是_____； 某些凈水裝置中含有活性炭，活性炭的作用是_____

③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)提示了水的元素組成。b 中氣體的化學(xué)式是_____；檢驗(yàn) a中氣體：用_____靠近 a 的尖嘴處，打開活塞，可以觀察到的現(xiàn)象是_____

A.AB.BC.CD.D

（提出問題）上述藥品間的相互反應(yīng)都適合在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w嗎?

（方案設(shè)計(jì)）(1)經(jīng)過討論大家都致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳你認(rèn)為原因是___。

(2)真真小組同學(xué)經(jīng)過反復(fù)設(shè)計(jì)研究后確定迸行如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)

（結(jié)論分析）實(shí)驗(yàn)報(bào)告單如下表

(3)①結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告，可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為___；

②在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素：___；

（繼續(xù)探究）在實(shí)驗(yàn)室里，小組同學(xué)利用12.3%的稀鹽酸與塊狀大理石來制取二氧化碳。

（問題引入）(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)廢液中還有塊狀固體存在，但已觀察不到氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)后的廢液中還有鹽酸嗎?甲同學(xué)用pH試紙測得該廢液的pH=2，證明___；

(5)反應(yīng)后廢液中剩余的塊狀固體中還有碳酸鈣嗎?乙同學(xué)帶著疑問取岀廢液中塊狀的固體，洗凈后放入試管中， 再加入約2mL的___， 立即產(chǎn)生大量的氣泡， 證明___。

（猜想驗(yàn)證）(6)既然反應(yīng)后廢液中還有鹽酸和碳酸鈣，那為何觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?

①同學(xué)認(rèn)為是廢液中鹽酸濃度太低，所以觀察不到現(xiàn)象。甲同學(xué)將少許___置于試管中，加入約2mLpH=1的稀鹽酸，立即觀察到有氣泡冒出

②乙同學(xué)認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)所用大理石塊較大，與鹽酸接觸不充分，所以觀察不到明顯的現(xiàn)象，于是乙同學(xué)向老師要了一些純凈的碳酸鈣粉未放入試管中，加入約2ml___，立即觀察到有氣泡冒出

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

(7)依據(jù)(4)(5)確定發(fā)生反應(yīng)后裝置廢液中的鹽酸與碳酸鈣共存，但不能觀察到現(xiàn)象。結(jié)合實(shí)驗(yàn)(6)①②閘述其原因___；

（拓展延伸）(8)實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng) pH至氣泡逸出不明顯后，測得殘留液 pH=2,若取適量殘留液體的上層清液于試管中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出變化趨勢(shì)___。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①___；

(2)欲用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為___；應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置是___(填序號(hào)，下同)，需要在試管口放一團(tuán)棉花的目的是：_____；若采用過氧化氫溶液來制取氧氣，應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置是___。

(3)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置，可知選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是___。

(4)收集氧氣可以選擇D裝置的原因是___。

(5)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下，過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化鈉和水反應(yīng)制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______。

(6)某同學(xué)采用裝置B制取氧氣，收集完成后先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，這樣操作會(huì)引起的后果是_____。

(7)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置，那么將A和C相比，A具有哪些優(yōu)點(diǎn)___。