科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲線(xiàn)如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),R是KNO3或NH4Cl中的一種。關(guān)于下圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是
A. R是NH4Cl
B. 燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于燒杯③
C. 若使燒杯③中的固體溶解,只能采用加水的方法
D. 燒杯①、②、③中,只有燒杯③中上層清液是飽和溶液
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【題目】 氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是
A.加熱時(shí)的穩(wěn)定性:碳酸鈉碳酸氫鈉
B.用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì)
C.配制飽和食鹽水時(shí),可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)科技部2月15日公布的消息,法匹拉韋(化學(xué)式為C5H4FN3O2)是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個(gè)獲準(zhǔn)用于治療新冠肺炎的西藥,該藥對(duì)新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應(yīng)。下列有關(guān)法匹拉韋的說(shuō)法正確的是( 。
A.法匹拉韋中含有氧分子
B.法匹拉韋的相對(duì)分子質(zhì)量為157g
C.1個(gè)法匹拉韋分子由15個(gè)原子構(gòu)成
D.法匹拉韋中氮、氧元素的質(zhì)量比是3:2
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【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.測(cè)溶液酸堿度B.稀釋濃硫酸
C.溶解氯化鈉固體D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包由 KCl、MgSO4,和CaCl2組成的固體很合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的 KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)X 溶液與 Ba(OH)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(2)Y 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_____
(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是_____
(4)蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是_____
(5)原固體樣品中含KClm1g,最后到KCl的固體 m2g,則 m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)
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【題目】A-H 為初中化學(xué)常觀物質(zhì)。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見(jiàn)的液體,B、D 為堿,H、G 為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F 為胃酸的主要成分,反應(yīng) A→G 為光合作用。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示。其中“→“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E 的化學(xué)式為_____, G 的化學(xué)式為_____
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① _____;②_____ ;③_____
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【題目】現(xiàn)有 A、B、C、D、E 五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行,回答下列問(wèn)題:
(1)B中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(2)用 X 鑒別 D、E 時(shí),X 可以選用不同的物質(zhì)。
①若 X 為稀鹽酸,寫(xiě)出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
②若 X 為氯化鋇,寫(xiě)出有流淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因____________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。
(1)儀器 m 的名稱(chēng)是_____,A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)若要 B 的兩個(gè)氣球懸浮在空氣,則氣體甲可能是_____(填序號(hào))
A 空氣 B 氧氣 C 氫氣
(3)往圖 C 中的試管通入 CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向 D 的塑料軟瓶倒一定量的 NaOH 溶液,迅速擰緊瓶益,震蕩,可觀察到瓶子變癟、若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶注過(guò)量的_____(填試標(biāo)名稱(chēng))充分反應(yīng)即可。
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【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中錯(cuò)誤的是( )
A. ①表示將一定量的 60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
B. ②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過(guò)量 Cu(OH)2和 CuO 固體
C. ③表示向一定量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入過(guò)量的氫氧化鉀溶液
D. ④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過(guò)量的鎂粉和鋁粉
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