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【題目】下圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”。請回答“
(1)溶液X是______(填“酸”、“堿”或“鹽”),試劑A的名稱是____________。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為________________________。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱為___________________。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為____________________。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為 g。
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。
(3)現有操作步驟: a.溶解 b.過濾 c.降溫結晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。
(4)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。
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【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中的某些變化,其中正確的是
A | B | C | D |
高溫煅燒一定質量的碳酸鈣 | 向一定量鐵粉中加入稀鹽酸 | 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液 | 向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】20℃時,取甲、乙、丙、丁四種物質各20g,分別加入到四個盛有50 g水的燒杯中,充分溶解,情況如下表(溫度保持20℃),下列說法正確的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A.所得溶液一定都是飽和溶液
B.溶質質量分數最大的是丙溶液
C.所得四種溶液的質量關系為:甲=乙=丙=丁
D.20℃時四種物質溶解度的關系為:。炯祝疽遥颈
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【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙>甲>丙
D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數為40%
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【題目】小偉同學利用碳酸鈉溶液測定除銹劑(主要成分是硫酸)中硫酸的質量分數,實驗過程如下:
①向燒杯中加入50 g除銹劑;(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應,反應中產生的氣體全部逸出)
②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40 g;
③反應后,燒杯中剩余物質的總質量為87.8 g。
根據上述實驗數據計算除銹劑中硫酸的質量分數__________。
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【題目】某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學片斷,請你參與其中并認真填寫空格.
(學生實驗)將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現象.
(提出問題)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象,兩者是否發(fā)生了化學反應?
(猜想假設)猜想①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應。
(實驗探究)(1)小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗,實驗現象:A中_______________,B中_______________。
(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低,小明同學卻對此提出質疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是________________ .要得到科學嚴謹的結論,如果利用B裝置,應補充做的實驗是____________,如果觀察到_______________,則證明猜想①成立。
(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請你幫她填寫實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向B實驗后的溶液加入_________. | _________________ | 猜想①成立,相關化學方程式________________. |
(反思拓展)(1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是(方程式)__________________。
(2)通過同學們的探究,我們發(fā)現,對于沒有明顯現象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明:______________________ ; ______________________。
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【題目】硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取并探究硫化氫氣體的性質。
(1)甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________。
(2)實驗中,丙裝置觀察到的實驗現象是__________________。丁裝置反應的化學方程式為____________________,反應的微觀實質是______________________。
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【題目】如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據圖回答問題:
(1)純堿是一種重要的化工原料,工業(yè)上主要利用從海水中獲得的食鹽來制備純堿,其反應的化學方程式是_______________,__________________;
(2)工業(yè)制堿的過程中,哪種物質首先從溶液中結晶析出_________,為什么______________;
(3)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖所示,則固體粉末是_____________。若將該溶液升溫到40℃時,則所得溶液溶質質量分數為________。
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【題目】威海是美麗的海濱城市,有較長的海岸線,海洋資源十分豐富。海水中含有豐富的鎂元素,日前工業(yè)上絕大多數金屬鎂是從海水中提取的,其生產流程如下:
①步驟一中發(fā)生反應的化學方程式為__________________,________________.
②上述生產流程中發(fā)生的反應,寫出發(fā)生中和反應的方程式_________________.
③在步驟一中分離出沉淀A的方法是________,需要的玻璃儀器有_________________。
④從海水里提取MgCl2時,經歷了“MgCl2—Mg(OH)2—MgCl2”的轉化過程,這樣做的目的是_________。
⑤海水淡化常用_______法和______法,它們的原理分別為_______________和 _____________。
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