（1）若A為二氧化碳，B為紅棕色固體，C、D均為單質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學式：E__________。

②C在D中燃燒時的現(xiàn)象為_____________。

（2）若B、D為堿，C和D反應能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，E的俗名叫純堿，且E和C不屬于同一類物質(zhì)。

請回答：

①寫出A、E物質(zhì)的化學式：A__________、E___________。

②C與D發(fā)生反應的化學方程式為__________。

（1）初中化學實驗可以按照實驗目的分為：“物質(zhì)含量的探究”、“探究反應條件實驗”、“混合物的分離提純”等。因此應將下列實驗中的B與實驗____（填“A”或“C”或“D”）歸為一類，分類依據(jù)是_________。

（2）甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機化合物，統(tǒng)稱為“烷烴”

根據(jù)上表“烷烴”化學式排列規(guī)律，你認為丁烷的化學式為_________，丙烷燃燒與甲烷燃燒類似，丙烷完全燃燒的化學方程式是___________________。

（1）圖中編號為F的儀器名稱為____________。

（2）興趣小組同學想要組裝一套可以同時制備和收集O2和CO2的裝置，且所獲氣流平穩(wěn)。

①該小組應選擇的儀器有_______________（填序號）。

②該小組制備O2的化學方程式_________________________。

（3）用裝置J制備氫氣等的優(yōu)點是________________。

（4）同學們用制取的CO2進行性質(zhì)實驗（如下圖）：

為了探究CO2是否能與水反應：

①試劑a是____________。

②打開止水夾2，關(guān)閉止水夾1，可以觀察到紙花__________。（填“變色”或 “不變色”）。

③關(guān)閉止水夾2，打開止水夾1，紙花變紅，發(fā)生反應的化學方程式是_________。

④與此同時，小明同學還觀察到蠟燭自下而上熄滅，可獲得CO2具有的性質(zhì)是_______，由此可知，二氧化碳可用于________。

（1）當溫度為10℃時，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 （請用序號作答）。

（2）當溫度為25℃時，上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 （請用序號作答）。

（3）要將P點處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、 （任寫一條）等。

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為_______________。

（2）對比分析a、b點可知，曲線________（填“①”或“②”）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應。

（3）對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，_______________與稀鹽酸反應速率更快。

（4）最終碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____（填“>”或“<”或“=”）塊狀碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

（1）硒元素位于第______周期，形成的硒離子符號為______。

（2）某粒子Y（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為圖2，請回答下列問題：

①若Y粒子為原子，且m＝11時，n＝_____；

②若Y粒子中m＝17，則Y與氫元素形成的化合物化學式為________。

A. B.

C. D.

（1）FeCl3與 NaOH 恰好完全反應時，生成沉淀的質(zhì)量是_____ g；

（2）所滴加的 NaOH 溶液質(zhì)量為 160 克時，溶液中的溶質(zhì)是_____；

（3）該工業(yè)鹽酸中 HCl 的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學式為C2H5OH；

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

(1)酒精的化學式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實驗探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學們?nèi)∩倭烤凭�溶液于試管中，滴加紫色石蕊溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色，說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。

（實驗探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，同學們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到__________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式______________。

②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是__。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

（實驗結(jié)論]小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷

(1)產(chǎn)生的氣體B的化學式是___。

(2)寫出步驟③中生成藍色沉淀F的化學反應方程式___。

(3)在溶液C中，一定大量存在的酸根離子是___。

(4)混合物A中，還不能確定存在的物質(zhì)是___(寫化學式)，要進一步確定其是否存在，可用固體混合物A的樣品進行再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：___。