請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）廢液中的溶質(zhì)有_____（填化學式），并計算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）。

（2）若三組數(shù)據(jù)中，只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應，則圖中a的數(shù)值為_____。（寫出必要的計算過程）

（1）C的化學式為_____，E的化學式為_____。

（2）A與C的反應的化學方程式_____。

（3）D與G反應的化學方程式為_____。

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結論錯誤的是（ ）

A. 沉淀B的化學式Mg（OH）2和BaSO4

B. 沉淀D的化學式為BaCO3

C. 試樣溶液中一定不含有NaNO3和BaCl2

D. 試樣溶液中一定含有NH4NO3、Mg（NO3）2、Na2SO4

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應

D. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

（查閱資料）

①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4。

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引

（實驗探究）

(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。

(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

（評價反思）

實驗后小明經(jīng)過認真反思,認為：

(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。

(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4：____________。

(1)搭橋:規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(所涉及反應均為初中常見化學反應)。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學式是________________；

②A與B反應的基本類型是__________________；

③C與D反應的化學方程式是_____________________________。

(2)過橋:若A～F分別通過一步反應能直接轉化為X，則X可成功過橋，物質(zhì)X是__________。

①判斷實驗B中是否發(fā)生反應的方法是 （13） 。

②A、B兩個實驗結束后，將兩支試管中的物質(zhì)同時倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示)，混合，觀察到燒杯中有藍色沉淀，等一段時間后，同學們過濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

③【假設】假設1：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4：

假設2：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；

假設3：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

假設4：濾液中的溶質(zhì)還可能是 （14） 。

【討論】你認為上述假設中 （15） 一定不合理，理由是 （16） ；

如果濾液為無色，還可排除的假設是 （17） 。

④【實驗】某同學通過以下實驗方案及現(xiàn)象證明假設4成立，請補充完成下表實驗。

A. 甲、乙兩種固體都易溶于水

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2

D. 可以采取降溫的辦法將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

（討論）根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是_____（填序號）。

A 酸 B 堿 C 鹽

（提出問題）這瓶試劑的成分是什么？

（猜想）實驗老師告訴同學們該瓶試劑有段時間曾忘記蓋試劑瓶蓋�？赡苁且韵氯�種情況中的一種

①NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液

（查閱資料）KNO3和BaCl2溶液都呈中性

（設計并實驗）

（1）甲同學用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH＝10，他判斷這是一種堿性溶液，從而排除第③種可能。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是_____（填序號）。

A 方法正確，結果正確，且結論正確 B 方法不正確，結果偏小，但結論正確

C 方法不正確，結果偏大，結論不正確 D 方法正確，結果正確，但結論不正確

（2）要進一步確定它的成分，老師提示只需選擇上圖已有的試劑和酸堿指示劑就能把它鑒別出來。乙丙丁三位同學他們又進行了實驗。

（評價反思）

你認為乙和丙兩位同學的設計方案和結論_____（正確或不正確）

（總結提高）請你選擇上圖已有的試劑和常見的酸堿指示劑完成你的設計。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_____；該反應的化學方程式為：_____

（2）若要從圖一中選擇儀器組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置，可選擇的裝置組合為_____（填字母，寫一種組合即可）。

（3）若用裝置H收集氧氣，則氧氣應從_____（填“a”或“b”）端通入