【題目】化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_____;該反應的化學方程式為:_____

2)若要從圖一中選擇儀器組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為_____(填字母,寫一種組合即可)。

3)若用裝置H收集氧氣,則氧氣應從_____(填“a”“b”)端通入

【答案】酒精燈; ABCDF a

【解析】

1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣就需要加熱,必須要增加的一種儀器是:酒精燈;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:酒精燈;;

2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;因此可選擇的裝置組合為ABCDF;故答案為:ABCDF;(合理即可)

3)若用裝置H收集氧氣,則氧氣應從短管進入,因為氧氣的密度比水;故答案為:a

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紫薯因富含硒元素被譽為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖所示.下列做法不正確的是( )

A.硒是一種非金屬元素

B.硒元素的質(zhì)子數(shù)為34

C.硒的原子結(jié)構示意圖中x=18

D.在化學反應中,硒原子容易失去2個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

1)指出編號儀器的名稱: 。

2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應原理用化學方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是

4)將CO2CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應原理用化學方程式表示為 ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是 (填字母),驗滿的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】神濤同學從一中超市買了一包純堿,其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液,其產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關系如圖2所示。(發(fā)生的反應為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

(1)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符。__________________

(2)計算A點時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。( 計算結(jié)果保留一位小數(shù)) ________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象反映的對應關系錯誤的是(

A. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應

B. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C. 向某溫度時一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

D. 用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并測定其含量,小明進行了以下探究:

(查閱資料)

①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4。

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引

(實驗探究)

(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。

(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

(評價反思)

實驗后小明經(jīng)過認真反思,認為:

(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________

(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結(jié)合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫化學符號或名稱

氮氣_____ 正二價的鎂元素_____ CaCO3 _____

氯化銨_____ 3 個銅原子_________兩個鋁離子_____;

氫氧化鈉_____ 氧化鋁_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生化學反應,取反應后的溶液進行如下實驗。

(1)現(xiàn)象1:溶液呈___色,說明溶液A___性。

(2)現(xiàn)象2:有氣泡產(chǎn)生,在操作Ⅱ中發(fā)生的化學方程式______。

(3)現(xiàn)象3___。

(4)將操作Ⅱ中產(chǎn)生的氣體通入溶2中,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液2中含有的溶質(zhì)為___,原溶液A中溶質(zhì)為___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應關系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象,其中正確的是( )

A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍色沉淀生成

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