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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 某小組同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學(xué)們的思考:SO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。

[查閱資料]通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2。

[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。

方案一

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向兩個(gè)充滿SO2200mL軟塑料瓶中分別注入

10mL水和NaOH溶液,振蕩,對(duì)比。

兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同

乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同,因此無(wú)法證明SO2NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⑷胍后w的體積可以是_____(填序號(hào))。

a15mL b8mL c5mL d3mL

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

向兩個(gè)充滿SO2300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時(shí)間后,打開止水夾,對(duì)比。

倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無(wú)法證明SO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_____

丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹8倪M(jìn)裝置如圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 甲同學(xué)對(duì)寒痛樂熨劑(簡(jiǎn)稱寒痛樂)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來(lái)到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

(查閱資料)

[用法用量]外用,一日1次。將外袋剪開,取出藥袋,晃動(dòng)數(shù)次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時(shí),置于固定袋內(nèi),覆蓋于痛患處,每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí)。

[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等。

[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體),并放熱。

(實(shí)驗(yàn)一)驗(yàn)證寒痛樂成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察

藥物為黑色固體粉末

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察

劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:寒痛樂熨劑中含有鐵_____(填單質(zhì)元素

(實(shí)驗(yàn)二)用寒痛樂熨劑藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)記錄)

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

連接好裝置如圖2所示,然后_____

_____

裝置的氣密性良好

加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴(yán),并充分振蕩

_____

進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量。

(實(shí)驗(yàn)反思)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)所做寒痛樂藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)不能證明上述結(jié)論,他將操作改進(jìn)后再進(jìn)行測(cè)量,得到了較為準(zhǔn)確的結(jié)果。他改進(jìn)后的操作_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:

1)圖中儀器a的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈的氧氣,可以選用C_____(填標(biāo)號(hào)、下同)作為發(fā)生和收集裝置

3)某同學(xué)想用雙氧水制氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式_____。加入藥品通常采用把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中,優(yōu)點(diǎn)是_____;MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 為了研究質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:

1)該同學(xué)白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊,燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,請(qǐng)解釋造成托盤天平不平衡的原因?____________________

2)反思:白磷燃燒_____(填遵守不遵守)質(zhì)量守恒定律,并說(shuō)明理由。____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指出所屬基本反應(yīng)類型。

1)碳在氧氣中燃燒_____、_____;

2)鎂在空氣中燃燒__________;

3)氯酸鉀在二氧化錳催化下制氧氣__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

1Sr屬于_____(填金屬非金屬稀有氣體)元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

2)如圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____

3)圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào),下同),與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某金屬鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).多次實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)(平均值)如下表:

反應(yīng)前質(zhì)量

充分反應(yīng)后質(zhì)量

裝置+稀硫酸(足量)

鋅樣品

裝置+剩余物質(zhì)

342.10g

16.00g

357.70g

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng):Zn+H2SO4ZnSO4+H2.若鋅樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng),且不考慮容器中水分蒸發(fā).

求:

(1)生成氫氣的質(zhì)量為_____g

(2)該鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物,并測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O42H2O )的性質(zhì)見下表:

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

熱穩(wěn)定性

其他

101℃~102

150℃~160℃升華

100.1℃分解出水,175℃分解成CO2CO、H2O

Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4)

(1)下圖是加熱裝置.最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是 c.若選裝置 a 可能會(huì)造成的后果是___;若選裝置b可能會(huì)造成的后果是___

(2)下圖是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO、CO2的裝置.

①裝置A的作用是___,氣囊的作用是___

②證明存在CO2的現(xiàn)象是___,證明存在CO的現(xiàn)象是___

(3)為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差.由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____

(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_____;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;收集純凈的此氣體應(yīng)選用的裝置是_____;

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用G圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(“e”“f”)端管通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)圖3表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分, D為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,M為紅色粉末,L為常見的金屬,Q,E,G,X均為無(wú)色氣體。

(1推斷化學(xué)式:X ,E 。

(2L與鹽酸反應(yīng)的基本類型:

3)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+G Q+D: .。

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