仔細(xì)讀圖1和圖2，回答下列問(wèn)題．

（1）三種物質(zhì)溶解度關(guān)系：b＞a＞c時(shí)的溫度為t，則t的取值范圍是：____________。

（2）燒杯甲里是______物質(zhì)的溶液（選填a、b、c）。

（3）30℃時(shí)，燒杯______里溶液中水的質(zhì)量最少（選填甲、乙、丙）。

（4）下列說(shuō)法正確的是：____________。

A．狀態(tài)1的三個(gè)燒杯中溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

B．狀態(tài)1的三個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為丙＞甲＞乙

C．狀態(tài)2的三個(gè)燒杯中溶液質(zhì)量大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

D．狀態(tài)2的三個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲＞丙＞乙

（1）圖一表示的微粒符號(hào)寫為_____________。

（2）由D、E兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）

（3）圖2表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)。該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為________。

①可燃性氣體W是氫氣

②固體混合物中可能含有CaCO3

③固體混合物肯定含有Fe2O3

④固體混合物可能含有CuO

⑤殘余物Z中肯定含有C

⑥淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種

A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥

A. AB. BC. CD. D

A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22：3

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 2：1

A. 測(cè)定溶液的酸堿度B. 收集氧氣

C. 做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)D. 稀釋濃硫酸

（1）小明同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤將食鹽放在了右盤，他讀出的數(shù)據(jù)為8.2g（1g以下用游碼），食鹽的實(shí)際質(zhì)量為_____。

（2）已知氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，假設(shè)1個(gè)碳12原子（12C）的質(zhì)量為aKg．則1個(gè)氧原子的真實(shí)質(zhì)量是_____Kg。

（3）若某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，共需氧氣7.15g，則燃燒時(shí)需要空氣的體積約是多少_____？（假設(shè)該狀態(tài)下，氧氣密度為1.43g/L），

（1）寫出上述圖形中儀器a和b的名稱分別為_____、_____。

（2）若用A用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，其中一處明顯錯(cuò)誤為_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。若要制得一瓶干燥的氧氣，則應(yīng)選用如圖裝置的_____（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是_____。

①實(shí)驗(yàn)1可看到最先炭化的火柴梗是_____（填文字）段。

②實(shí)驗(yàn)2中若用手扇動(dòng)SO2氣體，可聞到_____氣味。

③實(shí)驗(yàn)3在點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，若聽(tīng)到_____聲，表示氫氣不純。

（2）以下是初中化學(xué)部分基本實(shí)驗(yàn)操作

①A中應(yīng)先使試管底部_____受熱。再用酒精燈外焰固定加熱。

②B中的操作中還缺少的儀器是_____。

③C中圖示的現(xiàn)象說(shuō)明該裝置是否漏氣？_____（填“漏或“不漏”）氣。

（1）B在反應(yīng)①中的作用是_____，根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)推斷，上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

（2）物質(zhì)E是_____（用化學(xué)符號(hào)表式），①的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，反應(yīng)③的現(xiàn)象是_____。