（查閱資料）常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。

（1）操作1的名稱是______________；

（2）如果將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的容器口，觀察到的現(xiàn)象是木條_________（填“熄滅”或“燃燒更旺”），一段時(shí)間后，剩余液態(tài)物質(zhì)的顏色逐漸變?yōu)?/span>_______________色；

（3）除分離液態(tài)空氣外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧法，原理是在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測氮分子比氧分子體積_____（選填“大”或“小”）。

（4）下列屬于氧氣用途的是_______________（填序號）

A.氣體肥料 B.工廠煉鋼 C.充氣包裝 D.霓虹彩燈

Ⅱ.甲、乙、丙為初中化學(xué)上冊中常見物質(zhì)，它們之間均能一步實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）如果丙能使帶火星的木條復(fù)燃，則甲的名稱是_______，乙→丙的基本反應(yīng)類型是________；

（2）如果乙是一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則甲________（填“肯定”或“可能”）是一種單質(zhì)，若乙→丙的反應(yīng)現(xiàn)象之一是黑色變成亮紅色，則化學(xué)方程式是___________。

(1)圖A 是燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)。將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到_____(填“濾紙片”或“乒乓球碎片”)先燃燒。通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_________

(2)圖 B 是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。操作方法是：把加熱到紅熱的木炭_____(填“快速”或“緩慢”)伸入盛有氧氣的集氣瓶中；為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____

(3)在圖 C集氣瓶中，放入用石蕊溶液染成紫色的小花，小花一半干燥一半潤濕。可觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____， 此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________

(4)用圖 D 裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳，化學(xué)方程式為_________________。儀器 a 的名稱為____________，用注射器可以代替儀器a，其優(yōu)點(diǎn)是_____________

(5)用圖 E 裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。證明該裝置中二氧化碳收集滿的方法是__________

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有_______種。

（2）空氣中二氧化碳含量的不斷上升，會(huì)導(dǎo)致___________的加劇。

（3）如果要將110g CO2完全吸收，理論上會(huì)消耗多少克氫氧化鈣_______？

（1）石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，它是目前人工制得最薄的材料，理論上可以用于在地球與月球之間架設(shè)電梯，它的一些用途如圖。

①石墨烯、金剛石的物理性質(zhì)______（填“相似”或“不相似”）。

②石墨烯的導(dǎo)電性_______（填“好”或“不好”）。

③石墨烯還具有密度______（填“大”或“小”）和強(qiáng)度____（填“高”或“低”）的特性。

（2）以空氣為主要成分的一種氣凝膠，是目前人工制得的最輕的固體，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，高溫灼燒時(shí)幾乎無變化。

①該氣凝膠屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”）；

②該氣凝膠化學(xué)性質(zhì)_________（選填“活潑”或“穩(wěn)定”）；

③該氣凝膠像活性炭一樣具有__________性。

A. 該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) B. 表中“待測”數(shù)據(jù)為 4.4

C. 反應(yīng)中的X 與 O2 變化的質(zhì)量比是 1：4 D. X可能是乙醇

【題目】下列有關(guān)反應(yīng)：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO的說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的可燃性 B. 該反應(yīng)必須進(jìn)行尾氣處理

C. 該反應(yīng)中X 為 FeCl2 D. FeTiO3中Ti的化合價(jià)可能是負(fù)價(jià)

（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是_____________（填字母編號）

（提出問題）如何通過實(shí)驗(yàn)確定氣體成分．

（猜想）

（設(shè)計(jì)）基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置：

（信息提供）

①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。

②濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室里一種常用的干燥劑，能干燥某些氣體。

（探究）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置_________（填字母）中澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。其反應(yīng)方程式為 ________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中除了觀察E裝置中黑色粉末變成紅色外，還應(yīng)該觀察到；_____，證明有CO氣體。

（結(jié)論）通過探究證明：猜想3成立．草酸分解化學(xué)方程式是__________。

（討論）

（1）C裝置作用是 ________， D裝置作用是____________

（2）裝置末端酒精燈的作用是______________

（提升）

若反應(yīng)結(jié)束后，F(xiàn)處的澄清石灰水質(zhì)量增加了8.8克，則參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是多少________？若F處吸收的CO2先通過下列變化：CO2→CO→CO2（每步反應(yīng)都進(jìn)行完全），再將得到的CO2通入足量的澄清石灰水，理論上會(huì)生成_______g沉淀。

（1）反應(yīng)Ⅰ的原理為：Zn + 2SO2 == ZnS2O4，ZnS2O4中硫元素的化合價(jià)為_____。

（2）操作a的名稱為________,用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_________。

（3）在此流程中用到的物質(zhì)，屬于氧化物的是________。

（4）該流程中能再次循環(huán)利用的物質(zhì)是______

（1）圖中儀器a的名稱是 __________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，收集二氧化碳的裝置是：___不用粉末狀大理石的原因是_______，寫出上述反應(yīng)化學(xué)方程式____________。

（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小�，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置的組合是_________（填字母編號）。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置制取和收集氧氣（向上排空氣法和排水法），再進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。A瓶中發(fā)生反應(yīng)的方程式為__________，滴入過氧化氫溶液，觀察到A瓶中有氣泡產(chǎn)生，C瓶中液面平穩(wěn)下降，當(dāng)C瓶中水正好排盡時(shí)，取出集氣瓶B和C，蓋上玻璃片。該同學(xué)應(yīng)選擇集氣瓶_____（填“B”或 “C”）用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，另一瓶不合適的具體原因是_____________。

（6）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________ （“不變”或“變大”或“變小”）。

用“”表示氮原子，“”表示氧原子

已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖3可表示空氣微觀模型的是_________（填字母）。

（2）水是人類重要的資源。

①水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。

a．水的電解 b．水的蒸發(fā) c．氫氣在氧氣中燃燒

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用___的方法降低水的硬度，除去硬水中過多的Ca2+和________（填離子符號）就可以得到軟水。

（3）2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變�？扇急�是在高壓低溫環(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH4·8H2O。這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí)，與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。