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【題目】鏌是2017年剛確定中文名稱的元素,下列有關說法錯誤的是

A. 鏌的原子序數(shù)是115 B. 鏌屬于金屬元素

C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g

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【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列說法不正確的是(填字母)______。

A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)  

B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C.清水池中一定是軟水

(2)蒸餾水和礦泉水(屬于硬水)的外觀非常相似,可用多種方法區(qū)別。例如:加入____(填序號),根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。

①活性炭 ②肥皂水 ③食鹽水

(3)過濾時,玻璃棒起的作用是________;將自然界中的水初步凈化為自來水,通入氯氣殺菌消毒過程中發(fā)生的反應為:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為___。

(4)軟化硬水的方法:家庭中常用____法。

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【題目】某化學小組同學用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

(1)B圖中碳酸鈉和鹽酸反應的化學方程式是:Na2CO3+2HCl = 2NaCl+CO2↑+X,其中X的化學式是________。

(2)小組同學經(jīng)實驗觀察到A實驗反應前后質(zhì)量不變,B實驗反應后質(zhì)量減少了,于是有同學認為并不是所有的反應都符合質(zhì)量守恒定律,你認為他們的觀點是否正確____。B實驗質(zhì)量減少的原因是______。

(3)在B實驗中,實驗前天平示數(shù)為102.2克,實驗后天平示數(shù)為100克,則生成二氧化碳質(zhì)量為_______克。

(4)根據(jù)以上實驗分析和總結:在做驗證質(zhì)量守恒定律實驗時需要注意的問題是有氣體參加或有氣體生成的反應,應在______中進行。

(5)由以上實驗可知,化學反應前后一定不變的有_______(填序號)。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②④⑥

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,借助科學的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。

實驗一:探究物質(zhì)的組成

(1)圖A所示實驗實驗可用于測定空氣的組成,寫出紅磷燃燒的化學方程式:_____。

(2)圖B所示實驗可用于測定水的組成.

①電解水反應中在電源負極上得到的氣體是______

②若正極上產(chǎn)生的10毫升氣體時,則負極產(chǎn)生的氣體體積是_____毫升。

實驗二:探究微粒的性質(zhì)

(3)如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.請回答下列問題:

①容易被壓縮的注射器是______(填“甲”或“乙”)。

②通過對比兩個實驗,可以得出:在相同條件下,空氣中的微粒間間隔比水的_____(填“大”或“小”)。

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【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。

(1)標號為e的儀器名稱是_________。

(2)用2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2,并用排水法收集。

①根據(jù)該反應原理,可從上圖儀器中選擇b、d、g、i、l、m和_______(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。

②若用向上排空氣的方法制取并收集3.2g O2,理論上至少需要KMnO4 _______g

③若用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法是_______

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【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,回答問題。

(1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________

(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_______。

(3)鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替,而硫不能,由此推測,SO2具有的物理性質(zhì)是_____;硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣,最好采用______法收集。

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【題目】化學為人類創(chuàng)造了巨大的財富;瘜W家正在研究利用太陽能來引發(fā)某些化學反應,例如:xH2OxH2↑+O2↑。請回答:

(1)化學方程式中x的數(shù)值是________。

(2)該反應能夠證明水是由_________元素組成的。

(3)該反應所屬的基本反應類型是__________。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)物質(zhì)的組成及構成關系如圖所示,圖中

①表示的是_________,②表示的是_________。

(2)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_______。

②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______________不同。

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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。

請根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)寫出①、③反應的化學方程式。①______、③___________。

(2)③反應中現(xiàn)象:___________。

(3)物質(zhì)B在兩次反應中充當不同的角色,在①反應中它是___________。在②反應中它是___________。

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【題目】下圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

⑴寫出圖中有標號a儀器的名稱:______________。

⑵選用A裝置制取氧氣時,發(fā)生的反應用方程式表示為______________。

⑶若用C裝置收集氧氣,集滿的標志是______________

⑷實驗室選用B裝置制取氧氣,發(fā)生的反應用方程式表示為______;若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是(填字母序號)______。若用F裝置收集氧氣,則氣體應從______(填“b”或“c”)口進。驗滿的方法是______________。

⑸已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取甲烷應選的發(fā)生裝置為(填字母序號)___________。若用G裝置收集甲烷,則氣體應從______(填“d”或“e”)口進。

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