a.熟石灰

b.赤鐵礦

c.小蘇打

（1）可用作焙制糕點的是___________________。

（2）可用作改良酸性土壤的是________________。

（3）可用作工業(yè)煉鐵原料的是________________。

A.氧化鐵B.石灰水C.生理鹽水D.石灰石

A.植物油B.面粉C.蔗糖D.牛奶

【題目】回答下列問題。
（1）鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，反應(yīng)后固體質(zhì)量(填“增大”、“不變”或“減小”)。
（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，加熱時試管口應(yīng)傾斜。
（3）葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化，寫出方程式： ， 此過程(填“放熱”或“吸熱”)。
（4）熟石灰和硫酸銨混合加熱，寫出方程式： ， 用試紙來檢驗測定反應(yīng)后生成的氣體。

【題目】課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．下面有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”，可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性
B.根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”，可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小
C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時的溶解度大小
D.根據(jù)“溶解度曲線”，可以分析獲得晶體的方法

A.不銹鋼是絕對不會生銹的鐵合金

B.武德合金的熔點比其成分金屬高

C.日常生活中，鋼鐵表面刷油漆可以防止生銹

D.“曾青得鐵則化為銅”的原理是用銅置換出鐵

A.鋁合金門窗B.鐵鍋C.銅導(dǎo)線D.金項鏈

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法不正確的是（ ）
A.用裝置①制取氣體時長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下
B.裝置②收集滿氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
C.裝置③中的實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁
D.裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡，說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

【題目】數(shù)字化裝備正逐步進入校園。利用數(shù)字傳感器可以測得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象。某化學(xué)興趣小組在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（1）配制84g質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)mL (計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同)，加水mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有：計算、、混勻、裝瓶并貼上標簽。
（2）用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中，溶液pH的變化情況如上圖所示。
① 根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為時，反應(yīng)恰好完全進行。
② 當(dāng)加入20 g稀鹽酸時，所得溶液中的離子有(填化學(xué)符號)。