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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢?小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn).就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(

A.提出假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.得出結(jié)論 D.收集證據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面.你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是(

A.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D.物質(zhì)的制取和應(yīng)用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補(bǔ)鈣劑和純牛奶包裝盒上的說(shuō)明如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題.

(1)葡萄糖酸鈣由_____種元素組成.

(2)葡萄糖酸鈣碳、鈣元素的質(zhì)量比是_____

(3)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_____

(4)按照該補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明服用鈣片,每天可補(bǔ)充_____mg鈣元素.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1)

(5)若人體每天至少需要0.36g鈣,且這些鈣有75%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天至少喝_____盒牛奶.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是_________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_________;為能得到平穩(wěn)的氧氣流,且收集到純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

(4)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水硫酸銅與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置為_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)1個(gè)汞原子_____; (2)3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____;

(3)兩個(gè)亞鐵離子_____(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;

(5)氫氧化鈣的化學(xué)式_____(6)氧化鋁的化學(xué)式_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( )

A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____,進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、___________等儀器,其中玻璃棒的作用是_____;若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫出一種可能的原因_____

(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_____(填下圖中的序號(hào),下同)

(3)小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒(méi)有泡沫,說(shuō)明液體D_____水。操作③應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作③以后,小林重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)加少量肥皂水,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程的原理,一定包含化學(xué)變化的是(

A.蒸發(fā) B.導(dǎo)電 C.燃燒 D.滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中 ①表示的是_____,②表示的是_____

(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

(3)如圖2所示是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>_____相同.

將下列物質(zhì)按要求分類(用序號(hào)填寫)

①氧氣 ②冰水混合物 ③氯酸鉀 ④純牛奶 ⑤鐵粉

(1)屬于混合物的是____________;(2)屬于化合物的是_____________;

(3)屬于氧化物的是____________;(4)屬于單質(zhì)的是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>pp′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說(shuō)法正確的是

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

B. 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案