(1)玻璃罩內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化的文字表達(dá)式為________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？________________________。

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻至室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是___________，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中的___________而生成了固態(tài)的____________，從而使罩內(nèi)氣體的體積_______(“增大”“減小”或“不變”)，罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以測(cè)定氧氣在空氣中的含量，還可得出氮?dú)?/span>_______(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論�？疾槟康模簻y(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。

A. 向左移動(dòng)4厘米刻度附近停止

B. 向右移動(dòng)到6厘米刻度附近停止

C. 先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)到5厘米刻度附近停止

D. 先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)到4厘米刻度附近停止

①高錳酸鉀受熱分解：

_____________________________________________（_______________）

②硫在空氣中燃燒：

_____________________________________________（_______________）

③鐵絲與氧氣反應(yīng)：

_____________________________________________（_______________）

A．銅+氧氣氧化銅 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水

C．碳酸→二氧化碳+水 D．動(dòng)物的呼吸

（1）器名稱①___________；②__________。

（2）用B作為發(fā)生裝置要制取純凈氧氣，則收集裝置選擇______（填字母代號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)____________________________________________________________；

（3）里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是________________；應(yīng)待_______________時(shí)，再收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____放在桌上并蓋上玻璃片。

（4）過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器

_____(填序號(hào))；其文字表達(dá)式為：___________________________________________。

（5）F中充滿空氣，將空氣排出貯存氧氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。若裝置F預(yù)先盛滿水，將水排出貯存氧氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。

A. 物質(zhì)的種類沒(méi)有改變 B. 分子的種類沒(méi)有改變

C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒(méi)有改變 D. 分子的數(shù)目沒(méi)有改變

A．N2 B．NO C．NO2 D．N2H4

（1）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的_______（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”），夾持試管應(yīng)使用 _________。（填儀器名稱）

（2）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是____________、________________。

（3）檢查裝置氣密性時(shí)，先_________________，再_________________，若有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。

(4)若不慎碰到酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用___________撲蓋。

（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是_______________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________。

（3）該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證“分子在不斷運(yùn)動(dòng)著”嗎？_______________，理由是_____________________________。

【查閱資料】鎂在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂，也能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成固體氮化鎂。

（1）中細(xì)沙的作用是________________。

（2）冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_________________________。

（3）條只和空氣的氧氣反應(yīng)。則進(jìn)入集氣瓶中的水最多不超過(guò)其容積的________%�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定含有________。

（4）上探究，測(cè)定空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)中紅磷的替代品有什么要求？

_______________________________________________________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（5）二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成碳和氧化鎂，寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：

_________________________________________________________。