科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______端導(dǎo)管通入。驗(yàn)證此裝置氧氣是否收集滿的方法是___________________________________
(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從_____端導(dǎo)管通入。
(3)已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑,用排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)從______端導(dǎo)管通入。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是
A. 降低可燃物的著火點(diǎn)
B. 提高可燃物的著火點(diǎn)
C. 增加空氣中氧氣含量
D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一物質(zhì)的是( )
A.Ca(OH)2 生石灰 氫氧化鈣 B.KOH 燒堿 氫氧化鉀
C.CaO 消石灰 氧化鈣 D.NaCl 食鹽 氯化鈉
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【題目】工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。
(1)工業(yè)制氧氣是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)寫(xiě)出儀器名稱:a_______,b________。
(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_______ (填序號(hào))其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______________________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是:_______________________。其收集裝置不能選___________(填序號(hào))。
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室兩種用A裝置制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式_____________________,
__________________________。
(5)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)。
① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中錯(cuò)誤的是_________(填字母序號(hào))。
A.點(diǎn)燃硫的時(shí)候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開(kāi)始燃燒
B.硫在空氣中點(diǎn)燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。
② 請(qǐng)寫(xiě)出硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式:_____________________________________;
③ 在實(shí)驗(yàn)前,集氣瓶?jī)?nèi)會(huì)提前預(yù)留少量的水,其目的是:________________________________。
④ 該實(shí)驗(yàn)不能直接用于“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)理由是___________________________
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【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 選用紅磷是因?yàn)樗梢院谋M氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭
C. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:
(1)寫(xiě)出A、D、F儀器名稱:A為________;D為____________;F為___________。
(2)說(shuō)出E、G兩種儀器的作用:
E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;
(3)用上述儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題:
①用于夾持試管的儀器是_____; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。
(4)使用量筒時(shí),量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。
(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時(shí),他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫(xiě)出兩條)①_______________________________________ ;
②____________________________________;
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【題目】鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 燃燒一定要有氧氣參加
B. 燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C. 鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來(lái)滅火
D. 鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)
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【題目】下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是( )
A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸
C.濃硫酸 D.飽和食鹽水
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【題目】如圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式:___________________________________
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________
(2)待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是________________。
若用裝置E收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為_____________________________________
(3)某氣體X可用E裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>
______的緣故.為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
(6)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為___________________________.
(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,現(xiàn)象是________________________。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是:
A. 遇到意外的情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話求救
B. 室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗
C. 在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
D. 所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
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