相關習題
 0  189998  190006  190012  190016  190022  190024  190028  190034  190036  190042  190048  190052  190054  190058  190064  190066  190072  190076  190078  190082  190084  190088  190090  190092  190093  190094  190096  190097  190098  190100  190102  190106  190108  190112  190114  190118  190124  190126  190132  190136  190138  190142  190148  190154  190156  190162  190166  190168  190174  190178  190184  190192  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組圍繞酸堿中和反應在老師引導下開展探究活動。

探究證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實能發(fā)生反應。

方案1測定稀酸與NaOH溶液混合前后的pH。

測定某NaOH溶液的pH,pH大于7。將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學認為根據(jù)這個測定結果可以認為稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,你認為他們的結論是否正確: ,理由 。經(jīng)過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀鹽酸,混合均勻后測定其pH,pH 小于7。

結論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,并且稀鹽酸過量。

方案2借助于無色酚酞試液。

【藥品儀器】

①取 選填“A”或“B”中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;

②用膠頭滴管向①中溶液滴加稀鹽酸,紅色消失;

③用F蘸、谥腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生

【思考拓展】

1如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是 ;

2探究步驟中無色溶液中稀鹽酸是否過量。

根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀鹽酸是否過量,興趣小組同學又分別選取了AgNO3溶液、紫色石蕊試液、鐵粉設計實驗方案,請你分析并判斷:

實驗方案

實驗步驟

現(xiàn)

取樣,加入適量的AgNO3溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀鹽酸過量

取樣,加入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀鹽酸過量

取樣,加入少量鐵粉

稀鹽酸過量

方案中反應的化學方程式 。上述設計方案中,不正確的是 、,錯誤的原因是 。

請你再設計一個與上述實驗不同原理的方案以確定稀鹽酸是否過量,你選用的試劑是

3探究從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化的本質(zhì)。圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀過程,該反應的本質(zhì)是 結合生成水。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是有關物質(zhì)相互轉化關系的示意圖。其中物質(zhì)A為綠色固體粉末,物質(zhì)B與I組成元素相同G為藍色溶液,E為有機物

1組成A的元素符號 ;物質(zhì)E的化學式 ;

2反應在自然界中稱為 ;寫出物質(zhì)F的一種用途

3寫出反應①、②的化學方程式:

,

4上述所有轉化關系中未涉及 反應填基本反應類型

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

1出圖中編號儀器名稱:

2用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 填裝置序號,該裝置還需添加的實驗用品為 ,反應的化學方程式為 。

用D裝置對氧氣進行干燥,可將其中的水換成 。

3為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置導管接口的正確連接順序 依次填導管接口,用a、b、c……表示;

4實驗室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應為 填名稱其反應的化學方程式為 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣, 不能用B裝置控制反應的發(fā)生與停止。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.學;瘜W興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g不含其它雜質(zhì),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.

1小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.

①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水 g.

②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是 填序號

A.200g B.9.8% C.稀硫酸

③下列操作中的 填序號,可能會導致配制的溶液的溶質(zhì)的

質(zhì)量分數(shù)低于9.8%.

A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長

B.量水時,俯視量筒刻度

C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干

2生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少?請寫出完整的計算過程

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導氣管的橡皮塞,從缺少儀器的角度考慮,下列實驗不能進行的是( )

A.空氣中氧氣體積含量的測定 B.制取氧氣

C.制取二氧化碳 D.渾濁的水過濾

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列與環(huán)境污染無關的是(

①赤潮 ②酸雨 ③PM2.5超標 ④大脖子病 ⑤臭氧空洞.

A.①②③⑤ B.④⑤

C.④ D.⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內(nèi)容。

(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列有關說法正確的是

(填字母代號)。

A都是黑色固體

B硬度相同

C完全燃燒都生成二氧化碳

D碳原子的排列方式相同

(2)碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。

邊是某趣味實驗裝置圖,其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請用化學方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

(3)下圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器請回答下列問題:

請寫出用D裝置制取氧氣的化學方程式 。

實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應來制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟。

(4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應制取乙炔,同時生成氫氧化鈣。若要制取65g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對下列“2”的含義的敘述中,不正確的是()。

A、2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)為2

B、Cu2+中的“2”表示銅的化合價為+2價

C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子

D、CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子中含NH2原子團的個數(shù)為2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鄭徐高鐵預計于今年8月底開通,屆時開封到上海只需4小時,大大方便

了人們的出行。高鐵的修建需要使用大量金屬材料。

(1)工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,寫出該反應的化學方程式。

(2)用實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序請寫出一種可行方案所需的物質(zhì)。

(3)將鋅粉加入到含有Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾。

往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,請分析濾渣的成分。

若濾渣中含有兩種金屬請分析濾液的成分。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案