A．若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g

B．若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g

C．乙溶液和丙溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相同

D．若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

A．廢棄塑料會(huì)帶來(lái)“白色污染”

B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補(bǔ)

C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料

D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維

A．水的凈化方法有多種，其中凈化程度最高的是過(guò)濾

B．水能滅火是因?yàn)樗�能降低可燃物的著火點(diǎn)

C．碘是人體需要的微量元素，需大量補(bǔ)充

D．有的指甲油中含有少量的甲醛，青少年應(yīng)盡量少用

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ，生成的氧氣為 g．

（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留2位小數(shù)）

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 ．

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究．

（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為誰(shuí)的結(jié)論正確 ，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因： ．

（5）結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論： ．

（6）查閱資料：小剛和小潔通過(guò)查閱資料了解到：法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了準(zhǔn)確，縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論．

（7）交流表達(dá)．

（8）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是 ．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱 、 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的時(shí)候，能選擇的儀器有 （填字母代號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置可以制取的氣體有 ，并寫出相關(guān)化學(xué)方程式： ；還可以制取另外一種氣體 ，寫出相關(guān)化學(xué)方程式： ．

（1）屬于金屬元素的是 （填序號(hào)），其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成 離子（填“陰”或“陽(yáng)”）．

（2）寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式 ，并標(biāo)出生成物中各元素的化合價(jià) ．

A．血漿和牛奶顯堿性

B．胃液和蘋果汁顯酸性

C．胃液比蘋果汁酸性弱

D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)多飲蘋果汁

（1）鐵絲在氧氣中燃燒： ；

（2）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁： ；

（3）高錳酸鉀制氧氣： ；

（4）氫氣還原氧化銅： ；

（5）鋅粒和硫酸制氫氣： ．

A．2個(gè)氮分子：2N

B．2個(gè)碳酸根離子：2CO32﹣

C．氧化鋁元素的化合價(jià)：O3

D．4個(gè)氫原子：2H2