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【題目】廚房中蘊藏著許多化學知識.

1炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進風口_________填“調(diào)大”或“調(diào)小”

2防止菜刀生銹的常用方法是_________

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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng),剩余物質(zhì)總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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【題目】某研究小組同學發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(如能除去各種頑固污漬,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學探究該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因為 。

小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_________。

該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結(jié)論】

(1由實驗可知,該氣體中肯定含有______ ___,寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________

(2由實驗________(填不能確定該氣體中不含氧氣,理由是_____________________。

(3為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖所示,證明該氣體中______(填沒有氧氣。

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【題目】我國在大氣污染物監(jiān)測方面取得了一定的進展,下列項目不屬于其基本監(jiān)測項目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

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【題目】K3PO4既能促進農(nóng)作物根系發(fā)達,又能使其莖桿粗壯,它屬于

A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復合肥

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【題目】據(jù)報道,長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射,火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù),下列說法不正確的是

A.液氧是助燃劑 B.煤油是燃料

C.液氧是混合物 D.煤油是有機物

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【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是

A.圖中表示化合物的是

B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為31

D.反應(yīng)前后分子、原子的種類均保持不變

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【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是

A該物質(zhì)是由4個碳元素 、8個氫元素和2個氧元素組成的

B1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子

C乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為2:4:1

D乙酸乙酯中各元素的質(zhì)量分數(shù)比較:C%>O%>H%

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【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中正確的是

A.高溫煅燒少量石灰石,試管中固體的質(zhì)量變化[來源

B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C.實驗室加熱高錳酸鉀固體制氧氣,二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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【題目】化學與人類生活密切相關(guān)。

1房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的________________;

2如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎 ;

3我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料。

下列有關(guān)敘述正確的是__________(填字母;

A.乙醇汽油是一種新型的化合物

B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得

C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D.乙醇和汽油都是可再生能源

4用天然氣作為機動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為___________

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