科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
滴入稀硫酸的體積/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
pH | 13.0 | 12.8 | 12.5 | 12.2 | 7.0 | 2.0 | 1.7 | 1.6 |
溶液顏色 | 藍(lán) | 紫色 | 紅色 |
(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2點(diǎn)。
①_____;
②_____。
(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)鋅和鹽酸反應(yīng)完全后溶液中的溶質(zhì)________。
(2)鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)________。
(3)碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)________。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至不再產(chǎn)生氣體為止,將殘留物溶于水,其溶質(zhì)是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉有良好的著色防腐作用,常用作肉類(lèi)食品添加劑。亞硝酸鈉有咸味,外觀酷似食鹽,容易被誤食,過(guò)量食用會(huì)致癌,因而用量嚴(yán)格限制。
亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,加熱至320℃以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的二氧化氮?dú)怏w。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方式是_____。
(2)區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】豆腐是人們喜愛(ài)的食品,其主要成分如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
豆腐的主要成分 | |
物質(zhì) | 每100g含 |
水 | 89.30g |
蛋白質(zhì) | 4.70g |
油脂 | 1.30g |
糖類(lèi) | 2.80g |
維生素B1 | 0.06mg |
維生素B2 | 0.03mg |
鈣 | 0.24g |
鐵 | 1.40g |
(1)其中的鐵、鈣是指_____(填序號(hào));
①分子 ②原子 ③元素
(2)當(dāng)人體缺鈣時(shí),可能引起的疾病是_____(填序號(hào));
①骨質(zhì)疏松癥 ②貧血癥 ③夜盲癥
(3)豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、水之外,還包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____;
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室小華同學(xué)利用碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)檢驗(yàn)鹽和酸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)完畢后想知道反應(yīng)后溶液的成分是什么。
寫(xiě)出碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(提出問(wèn)題)溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:NaCl;猜想三:_____。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)小英同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一定量溶液于試管中,滴加無(wú)色的酚酞溶液 | _____ | 猜想二正確 |
小李同學(xué)認(rèn)為小英同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,原因是_____。
為證明是猜想二還是猜想三正確,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論:_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其中_____含碳量較高,生鐵的硬度比純鐵_____。
(2)鐵在下列_____情況下容易生銹(填字母)。
A 在干燥的空氣中 B 在潮濕的空氣中 C 部分浸入食鹽水中 D 浸沒(méi)在植物油中
(3)鐵銹疏松,如不及時(shí)除去,會(huì)加速鐵制品的銹蝕,可以用稀硫酸除去。寫(xiě)出硫酸除鐵 銹的化學(xué)方程式_____。
(4)農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅、生石灰和水配制波爾多液,配制時(shí)不能使用鐵制容器,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。在金屬活動(dòng)性順序里,金屬能 否把其他金屬?gòu)柠}溶液里置換出來(lái)的判斷依據(jù)是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:檸檬酸是一種無(wú)色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。
品名 | 雪碧汽水(清爽檸檬味) |
配料 | 碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉 |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
注意 | 禁止加熱、避免陽(yáng)光直曬 |
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_____;她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_____,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指_____(填字母);
A 元素 B 原子 C 離子 D 分子
(2)自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水。自來(lái)水不是純水,實(shí)驗(yàn)室若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是_____。碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,開(kāi)始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問(wèn)題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
①開(kāi)始通入CO2,CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;
②通入過(guò)量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;
④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3液不反應(yīng);
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
I.溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ.溶質(zhì)為____________
Ⅲ.溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ.溶質(zhì)為NaHCO3
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的___________ | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)將步驟(2)所得的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加足量的__________,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想_____成立 |
(討論交流)
有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)
(反思應(yīng)用)
清石灰水變渾濁后再通入二氧化碳又會(huì)變澄清的原因是_______________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。請(qǐng)從以下選擇合適的物質(zhì)用相關(guān)序號(hào)填空:
A 蛋白質(zhì) B 維生素 C 甲烷 D 燒堿 E 小蘇打 F 熟石灰 G 硝酸鉀
(1)常用于家庭燃料的是_________________
(2)用于改良酸性土壤的是_________________
(3)豆?jié){中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________________
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是_________________
(5)可以用來(lái)做復(fù)合肥的是_________________
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