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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

關于分子和原子的敘述,錯誤的是( )

A. 分子總是在不斷運動 B. 分子和原子的質量都很小

C. 分子是化學變化中最小的粒子 D. 分子和原子都能構成物質

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

下列說法正確的是( 。

A. 原子的質量主要集中在原子核上

B. 相同的原子無法構成不同的分子

C. 溫度計內汞柱液面上升說明汞原子體積變大

D. 原子呈電中性是因為原子中質子數與中子數相等

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

如圖是“測定空氣中氧氣體積分數”的實驗裝置,關于該實驗下列說法正確的是( 。

A. 不用考慮裝置氣密性是否良好

B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾

C. 依據實驗現象推測,氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學方程式為2P+O2P2O5

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀念門捷列夫,將在1955年發(fā)現的一種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關信息如圖所示,有關鍆的說法錯誤的是

A. 屬于金屬元素

B. 元素符號是Md

C. 原子序數是101

D. 相對原子質量是258g

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

霧霾什么味兒?網友“品味”霧霾的味道﹣“醇厚”、“經典”,這其實跟霧霾的組成成分有關,科研人員正在研究治理霧霾的“配方”,全民應參與防霾和治霾,下列分析不合理的是(  )

A.空氣中二氧化碳的增多是導致霧霾的主要原因

B.政府部門應嚴控機動車,倡導市民出行多坐公交車

C.建筑工地應強化防塵降塵管理

D.積極植樹造林,改善空氣質量

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

下列物質中屬于化合物的是( 。

A. 鋁片 B. 鋼材 C. 白酒 D. 蔗糖

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

化學符號是學習化學的重要工具。下列對①~④所示化學符號的意義敘述正確的是( )

①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2

A. ①②④都表示一個分子

B. ③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷

C. ④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子

D. ②和③屬于同種元素,所以它們的化學性質相同

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數為48,相對原子質量為112,下列有關鎘的說法正確的是

A.鎘原子的核外電子數為48

B.鎘是非金屬元素

C.鎘原子的中子數為48

D.鎘原子的核電荷數為112

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個電子層 B.在化學反應中氯原子容易得到電子

C.Na與S形成化合物的化學式為Na2S D.Na+和Mg2+的核外電子數不相同

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科目: 來源:科粵版 第2章 空氣、物質的構成(單元測試) 題型:單選題

下列宏觀事實對應的微觀解釋正確的是( 。

A. 金剛石和石墨的物理性質差異大﹣﹣原子的種類不同

B. H2O和H2O2的化學性質不同﹣﹣分子間的間隙不同

C. 公園里聞到花的香味﹣﹣分子在不斷運動

D. 把液化石油氣壓縮進鋼瓶﹣﹣分子體積變小

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同步練習冊答案